1、选择题  下表为植物组织培养和动物细胞培养有关内容的比较， 其中错误的有

A.0处
B.1处
C.2处
D.3处

参考答案：C

本题解析：试题分析：植物组织培养和动物细胞培养都要灭菌，无毒；；植物组织培养最终获得个体，动物细胞培养最终获得细胞群，植物组织培养的原理是细胞全能性，而动物细胞培养原理是细胞增殖。因此有2处错。选C.本题考查植物组织培养和动物细胞培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和形成知识网络的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
①若a催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快
②若B大量积累，则很可能是b和c的催化反应被抑制所致
③当乙图反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升
④酶活性在t2时比t1时高，故此时更适合酶的保存

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

参考答案：B

本题解析：试题分析：由图甲可知，酶a能催化A消耗，生成B，所以a催化的反应被抑制时，则A的消耗速度减慢，故①错误；酶b和酶c能催化B消耗，所以当B大量积累时，则很可能是b和c的催化反应被抑制所致，故②正确；图乙可知，在一定温度范围内，随温度的升高酶活性增强，t1属于此区间内，故③正确；酶活性与温度有关，当温度由t1调到最适温度时，酶活性上升，而t2时的温度已高于酶活性的最适温度，此时部分酶结构已被破坏，不适合酶的保存，故④错误。故选B
考点：本题考查酶的相关知识，意在考查考生的识图能力和从图中获取有效信息的能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  在连续阴雨、光照严重不足的情况下，要提高大棚栽培蔬菜的产量，下列措施中最有效的是
A.向大棚内施放适量的CO2
B.白天适当补充光照、晚上适当降低大棚温度
C.昼夜均保持大棚温度不变
D.昼夜均适当提高大棚温度

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  右图为DNA分子片段结构示意图，对该图描述不正确的是

A.②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B.图中有四种脱氧核苷酸
C.DNA复制时，需要用解旋酶将④断开
D.该DNA的复制时是半保留复制方式

参考答案：A

本题解析：由图可知，①是磷酸，②是脱氧核糖，③是胞嘧啶，④是碱基对间氢键，磷酸和脱氧核糖间隔排列构成了DNA基本骨架，构成DNA的脱氧核苷酸共四种，图中均有，DNA复制是半保留复制，是边解旋边复制的过程，所以A选项错误。

本题难度：困难

5、选择题  某同学得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如下图所示的结果，则1234四条色素带依次表示

A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b
C.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素
D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素

参考答案：A

本题解析：试题分析：叶绿体中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中，且在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。将色素提取液滴在滤纸的中央，根据它们的扩散速度不同，依次最快的1是橙黄色的胡萝卜素，较快的是2黄色的叶黄色，较慢的是3蓝绿色的叶绿素a，最慢的是4黄绿色的叶绿素b。A项正确。
考点：本题考查叶绿素的提取和分离实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能的能力。

本题难度：简单