1、选择题  下图为叶肉细胞中的两种膜结构示意图及发生的相关反应。下列叙述错误的是

A.图中的两种生物膜分别存在于叶绿体、线粒体中
B.图甲中的A物质是NADPH，图乙中的B可来自葡萄糖的分解
C.甲乙两种生物膜上除产生上述物质外，还均可产生ATP
D.甲乙两种膜上生化反应都需要光照和适宜的温度

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据图解，甲膜上有色素分子且水分解，故甲为叶绿体类囊体薄膜，乙消耗氧气生成水故乙存在于线粒体中，A项正确；由上可知，甲中水分解生成[H]（或NADPH）和氧气，为光合作用光反应，而乙中氧气和[H]结合生成水，其中[H]来自葡萄糖的分解，此过程为有氧呼吸第三阶段，B项正确；光反应阶段和有氧呼吸第三阶段都有ATP的生成，C项正确；甲乙两种膜上生化反应都需要适宜的温度，甲膜上的反应还需要光照，D项错误。
考点：本题考查光合作用和呼吸作用的过程、场所，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，要看到近似同心环状的四个色素圈，排列在最外圈的一个呈（）。
A.蓝绿色
B.黄绿色
C.黄色
D.橙黄色

参考答案：D

本题解析：排列在最外层的色素圈应该是由扩散速度最快的色素不组成的，而扩散速度最快的是胡萝卜素，其颜色是橙黄色。

本题难度：困难

3、选择题  下图表示在一定的光照强度下植物A和B在不同CO2浓度下光合作用强度的变化，据图分析，下列叙述中正确的是?

A.植物A是C4植物，因为它在高CO2浓度下有较高的光合作用强度
B.光合作用强度为0时，植物A和B既不吸收CO2也不释放CO2
C.如果CO2浓度进一步增加，则植物A的光合作用强度始终随之增加
D.植物B是C4植物，因为在CO2浓度为200PPM时比植物A具有更高的光合作用效率

参考答案：D

本题解析：本题考查了光合作用的相关知识。
A．植物A是C4植物，因为它在低CO2浓度下不能进行光合作用。故不正确。
B．光合作用强度为0时，植物A和B不吸收CO2，但会进行细胞呼吸释放CO2。故不正确。
C．如果CO2浓度进一步增加，则植物A的光合作用强度会达到饱和，不再随之增加。故不正确。
D．植物B是C4植物，因为在CO2浓度为200PPM时比植物A具有更高的光合作用效率。

本题难度：简单

4、选择题  下列说法不符合史实的是
A.19世纪的细胞学说建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺
B.1864年德国植物学家萨克斯证明了光合作用产生的氧气来自二氧化碳
C.1972年桑格和尼尔森提出了流动镶嵌模型
D.1926年萨姆纳用丙酮作提取液获得了脲酶结晶，并证明了脲酶是蛋白质

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  今年的初春大多是阴雨寒冷天气，对农作物影响较大。相关分析不正确的是
A.对农作物生长不利的因素只是温度和水分
B.农作物叶肉细胞内叶绿素含量相对较少
C.农作物容易出现烂根现象
D.温室大棚可缓解对农作物的影响，但需定时通风除湿

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难