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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试题《动物生命活动的调节》高频考点预测(2018年最新版)(六)
2019-03-15 18:57:06 【

1、选择题  下列不属于过敏反应特点的是
A.发作迅速
B.有明显的遗传倾向
C.一般不会破坏组织细胞
D.消退较慢


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  根据生长素的生理作用判断,农业生产上生长素类似物不会用于
A.人工培育无籽西瓜
B.棉花的保蕾保铃
C.人工培育无籽辣椒
D.果树的落花落果


参考答案:A


本题解析:现代农业生产中防止果树开花或形成果实过多而影响果实的产量和品质进行疏花疏果,与“高浓度生长素可以抑制花、果实的发育” 原理相关,两者并不矛盾.从理论上来说,用生长素类似物是能得到无子西瓜的,但在实践中没有意义。因为利用生长素等生产过程中难以控制,果实的甜度和营养远不如三倍体无子西瓜,还有部分珠被硬化,所以实践中不采用。


本题难度:简单



3、选择题  下列关于生物体稳态调节的描述,符合如图曲线走势的是(  )

A.若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴代表促甲状腺激素浓度
B.若横轴代表血糖浓度,则纵轴代表胰岛素浓度
C.若横轴代表抗利尿激素的浓度,则纵轴不能代表尿量
D.若横轴代表环境温度,则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化


参考答案:A


本题解析:试题分析:由于甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈调节的作用,所以甲状腺激素浓度升高时,会抑制垂体释放促甲状腺激素,使促甲状腺激素浓度降低;血糖浓度升高时,胰岛素浓度也随之升高;抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,所以抗利尿激素的浓度增大时,尿量随之减少;由于存在体温调节,所以环境温度升高时,恒温动物体内细胞中酶活性保持不变。故选A
考点:本题考查甲状腺激素调节、血糖调节、水平衡调节和内环境稳态。
点评:解答本题的关键是分析出随着横坐标增大,纵坐标在一定程度上减小,即前者增大,而后者减小。


本题难度:简单



4、选择题  下列关于植物激素调节的叙述正确的是
A.植物的激素调节的特点是具有两重性
B.乙烯与生长素的调节作用无关
C.赤霉素和生长素都能促进果实的发育
D.脱落酸能够解除种子的休眠


参考答案:C


本题解析:植物生长素的调节具有两重性,乙烯与生长素的调节有关,植物各方面的生长发育是多种激素共同调节的结果,赤霉素和生长素都能促进果实的发育,脱落酸能够促进种子的休眠,所以C选项正确。


本题难度:简单



5、选择题  参与人体水平衡调节的激素是
A.胰岛素
B.抗利尿激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素


参考答案:B


本题解析:来源:www.91exam.org试题分析:在体内水分含量增多或减少时,由下丘脑合成垂体释放的抗利尿激素就会减少或增加,调节人体的水平衡。抗利尿激素能促进肾小管及集合管对水分的重吸收,减少尿量。
考点:本题考查人体中的水平衡调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



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