1、选择题  根据现代生物进化理论判断，下列叙述正确的是
A.环境改变使生物产生定向变异
B.种群是生物进化的基本单位
C.生物多样性是共同进化的结果
D.隔离决定了生物进化的方向

参考答案：BC

本题解析：试题分析：生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，AD错误；种群是进化的基本单位，B正确；生物多样性是生物协同进化的结果，C正确。
考点：本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

2、选择题  在生物进化过程中，新物种形成的标志是
A.改变了基因频率
B.产生了生殖隔离
C.发生了染色体变异
D.出现了新的基因

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  长期使用青霉素治病，会出现抗药性强的病菌，使青霉素药效降低，其原因是
A.细菌向抗药性增强的方向变异　　
B.细菌对青霉素有选择作用
C.青霉素对细菌有选择作用　　
D.细菌对青霉素产生了适应性

参考答案：C

本题解析：试题分析：细菌中本来就存在“耐药性”个体，长期使用青霉素不断淘汰不耐药的病菌，导致病菌“耐药性”基因频率不断上升。故选C
考点：本题考查生物进化理论。
点评：本题以细菌耐药性增强为素材，考查生物进化理论的相关内容，意在考查考生的理解能力，属于容易题。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于隔离的叙述，不正确的是
A.阻止了不同种群之间的基因交流
B.多倍体的形成不经过生殖隔离
C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离

参考答案：B

本题解析：考查隔离的概念及其在生物进化过程中的作用。自然界中物种形成的方式有多种，经过长期的地理隔离而达到生殖隔离只是比较常见的一种方式。

本题难度：困难

5、选择题  卫生防疫站在对某学校学生作健康检查时，随机抽出该校男女生各100人，测知男性色盲患者9人，女性色盲者4人，携带者7人，则该学校学生中的色盲基因频率是
A.8%
B.6%
C.12%
D.16%

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据色盲的特点写出个体的基因型，再依据计算公式进行计算，色盲基因频率＝(4×2＋7＋9)÷(100×2＋100)＝8%。
考点：本题考查细胞结构，意在考查考生理解所学知识要点。

本题难度：简单