1、选择题 测定土壤中不同微生物的数量,要选用不同倍数的稀释液进行平板培养,请选出培养细菌时所用的稀释倍数
①10 ②102 ③103 ④104 ⑤105 ⑥106
[? ]
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.④⑤⑥
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 (附加题)下列对四种生物相关的叙述,错误的是
[? ]
A.CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需能源来自NH3的氧化
B.CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源,该生物所需能源来自太阳光能
C.糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源,该生物所需能源来自乳酸的氧化分解
D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是
[? ]
A.利用植物细胞融合技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.两种植株杂交后,得到的F1,取其花粉,进行花药离体培养获得目的植株
D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长(S、C、M为简单培养基,U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质),问:细菌不能合成哪一种物质(“+”表示生长良好,“-”表示生长不好)

[? ]
A.U
B.V
C.Y
D.Z
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 有关平板划线法接种微生物的操作的叙述,不正确的是
[? ]
A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基
B.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种
C.在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来自菌液
D.划线结束后,灼烧接种环,能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单