1、综合题  某科研人员在资源和空间充足的适宜场所通过对100个大草履虫的培养和研究发现，平均一个草履虫每24h能增殖2.309个新个体。为了研究大草履虫的种群数量的变化情况，设计了如下数学模型。请对该模型进行补充：

(1)_________________。
(2)_________________。
(3)_________________。
(4)_________________。

参考答案：(1)提出问题
(2)提出合理的假设
(3)Nx=N0×2.309t，其中，Nt代表t天后大草履虫的数量，t为天数，N0表示最初的大草履虫的数量。
(4)通过进一步实验或观察，对模型进行检验或修正

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下图表示某物种迁入新环境后，种群的增长速率随时间的变化关系。在第10年经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为

[? ]
A．100只
B．200只
C．300只
D．400只

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  理想条件下，种群数量变化呈
[? ]
A．“S”型曲线
B．“J”型曲线
C．“L”型曲线
D．“u”型曲线

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、综合题  生活中清洗餐具的洗洁精能迅速分解油腻，快速去污、除菌，清洗时散发淡雅果香味，清洗后洁白光亮如新。时常使用确保居家卫生，避免病菌传染。但同时它本身既是一种污染源，也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了如下实验：
实验目的：观察不同浓度洗洁精溶液对草履虫生活状态的影响程度。
实验材料及用具：草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洗洁精溶液、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿，解剖镜两台和计数器。
请帮助完成实验步骤的设计，并回答问题：
实验步骤：
第一步：配制洗洁精浓度为100 ×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6，分别标以2号、3号、4号、5号标签。
第二步：_________________________________。
第三步：_________________________________。
实验现象记录：(每份样品观察20个草履虫)

(1)完成上述实验步骤。
(2)根据以上观察数据，绘出洗洁精浓度与草履虫存活率关系的曲线图。

(3)本实验的结论是_____________。
(4)根据本实验的结论你向大家提出的建议是：___________________。

参考答案：(1)第二步：取1～5号培养皿各放少许脱脂棉丝。向2～5号培养皿中分别倒入2、3、4、5号溶液各10mL，1号中加入10mL蒸馏水
第三步：向各培养皿中分别加入20滴草履虫培养液(有草履虫的)，静置5min后，用解剖镜观察草履虫的生存状况并记录。
(2)

(3) 草履虫生活状况受洗洁精影响很大。浓度越高，危害越大。
(4) 生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源，同时也会影响人的健康，因此餐具用洁洁灵洗过后，要用清水冲洗于净，尽量降低对人体的危害。

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图，下列判断正确的是

[? ]
A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C．a为“S”型增长，其增长受本身密度制约
D．b为“J”型增长，始终受到a种群的制约

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般