1、选择题  英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc－1基因(又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获诺贝尔奖。下列有关叙述中错误的是
A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一
B.如能激活癌细胞nuc－1基因，可导致癌细胞死亡
C.蝌蚪尾部的自溶现象是nuc－1基因表达的具体表现
D.生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡

参考答案：D

本题解析：试题分析：由题干信息可知，细胞中nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA水解，使遗传信息缺失，可以导致细胞编程性死亡，A项正确；故如能激活癌细胞nuc-1基因，使其编码蛋白质，会使癌细胞内的DNA水解，可以使癌细胞死亡，B项正确；尾部细胞中的溶酶体将自身水解，是一种基因控制的细胞编程性死亡现象，C项正确；生物发育过程中，如青少年时期，细胞产生的数量远远大于死亡的数量，D项错误。?
考点：本题以诺贝尔奖为信息考查细胞的凋亡，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

本题难度：简单

2、选择题  细胞分化过程中，不会发生的变化的是
A.所有基因都在胚胎发育期间同时得以表达
B.所有的细胞都有部分相同的基因处于表达状态
C.所有细胞都只有部分遗传信息得以表达
D.不同的细胞群，可表达的基因可不相同

参考答案：A

本题解析：试题分析:生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果，通过细胞分裂使细胞数目不断增多，通过细胞分化使细胞种类不断增多。生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐产生了稳定的差异，其实质是基因选择性表达的结果，细胞中的遗传物质种类没有发生变化，所以A不正确。
考点：细胞分裂和分化

本题难度：一般

3、选择题  动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。下图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是

[? ]
A．其中有一个是打开的，即A抗体基因
B．其中有两个是打开的
C．其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因
D．三个都是打开的

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  细胞分化与细胞增殖的主要不同是
A.细胞数量增多
B.细胞的形态、结构相同
C.细胞在生理功能上相似
D.相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程

参考答案：D

本题解析：细胞在形态结构和生理功能上发生变化的过程，叫做细胞分化。分化一般发生在分裂间期，即两次细胞分裂之间，或是发生在细胞永久停止分裂以后。细胞增殖是细胞增加数目的过程。细胞分化是质变，细胞分裂则是量变。

本题难度：困难

5、选择题  科研人员发现了一种名为RHOGDl2的基因，携带该基因的癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞扩散。下列关于该基因的作用的最可能的是
A.控制合成一种酶使癌细胞迅速衰老、凋亡
B.控制合成一种激素诱导癌细胞分化为正常组织
C.控制合成一种糖蛋白增强癌细胞间的黏着性
D.控制合成一种RNA使癌细胞的DNA复制受阻

参考答案：C

本题解析：试题分析：由题意可知，携带该基因的癌细胞会失去转移能力，说明与细胞的黏着性有关，C正确。
考点：本题考查细胞癌变相关知识，意在考查考生从文字中获取信息并对信息进行分析、推理、判断和运用的能力。

本题难度：一般