1、选择题 下图为渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA>MB，Ma=Mb>MA。一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则
[? ]
A．h1>h2，M1<M2
B．h1<h2，M1=M2
C．h1>h2，M1>M2
D．h1<h2，M1>M2
2、选择题 假设将甲、乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲、乙两细胞的变化是
[? ]
A．甲、乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原
B．甲、乙两细胞均发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原
C．甲、乙两细胞均发生质壁分离，但甲细胞随后又发生质壁分离复原
D．甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原
3、连线题
下图为一实验装置，各试管中均装有一长度与体积相同的新鲜马铃薯条，处理如下。约1h后取出各马铃薯条，并观察它们的长度变化，实验室的温度和湿度在实验过程中保持不变。
(1)甲试管中马铃薯条长度的变化是_____，原因是________。乙试管中马铃薯条长度的变化是________原因是_____________。丙试管中马铃薯条长度的变化是________，原因是_____________________。
(2)丙试管中的马铃薯条，在实验中的作用是____________。
(3)此实验的原理是____________________。
4、选择题 现有细胞质雄性不育型细胞甲和细胞核雄性不育型细胞乙，用细胞工程的方法互换这两个细胞中的核，培养得到含乙核的甲植株、含甲核的乙植株。关于这两植株育性的描述正确的是
[? ]
A．甲植株雄性可育、雌性不育
B．乙植株雄性可育、雌性不育
C．甲植株雄性不育、雌性不育
D．乙植株雄性可育、雌性可育
5、连线题 图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2～4是图1中部分结构的放大，据图回答。([? ]内填图中标号，上填适当内容的文字。)
(1)图中的结构1～15中不应该出现的是[? ]和[?]；可能含有水溶性色素的是[? ]；结构15与[? ]的形成有关。
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是___________。图2、3所示结构的名称分别是_________，在其中进行的循环Ⅰ、Ⅱ的名称分别是___________。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有___________层。
(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是__________________。
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