高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《细胞的分子组成》高频考点特训(2019年必看版)(四)
2019-03-16 05:12:37 【

1、选择题  如图所示,为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,分析合理的是?

A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于-NH2
B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
C.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
D.在氧气充足的情况下,②③进程发生于线粒体中


参考答案:C


本题解析:①过程代表脱水缩合,水中的H可来自氨基和羧基;N表示有机物,M代表丙酮酸等中间产物,在缺氧的条件下,无氧呼吸也会进行,有机物脱氢产生丙酮酸;④过程代表无氧呼吸的第二步反应,在细胞质基质中进行;即使在氧气充足的情况下,③进程也只能在细胞质基质中进行。


本题难度:简单



2、选择题  以下对核糖体的叙述正确的是
A.所有生物体内都有核糖体
B.所有生物的肽链都在核糖体上合成的
C.核糖体是唯一含有RNA的细胞器
D.细胞癌变核糖体数量减少


参考答案:B


本题解析:试题分析:病毒无细胞结构没有核糖体,故A错误。不管是病毒还是细胞生物肽链都是在核糖体上合成的,病毒的是在宿主细胞的核糖体上合成的,故B正确。核糖体、叶绿体和线粒体都含有RNA,故C错误。细胞癌变后无限增殖,核糖体数量增多,故D错误。
考点:本题考查细胞器相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。


本题难度:简单



3、选择题  伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验,结果如下图。有关描述最合理的是?

A.伞藻嫁接实验说明再生出的伞帽类型是由柄的类型决定的
B.伞藻核移植实验说明再生出的伞帽类型是由细胞核的类型决定的
C.伞藻嫁接实验说明再生出的伞帽类型是由细胞核的类型决定的
D.伞藻核移植实验说明再生出的伞帽类型是由细胞质的类型决定的


参考答案:B


本题解析:试题分析:要注意嫁接与核移植的区别。嫁接实验说明再生出的伞帽类型是由假根的类型决定的;核移植实验说明再生出的伞帽类型是由细胞核的类型决定的。可见,只有B说法合理。
考点:本题借助嫁接和核移植实验考查细胞核的功能,意在考查考生识图的能力、获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,以及简单的实验与探究、分析的能力。


本题难度:困难



4、选择题  如图表示某种细胞的膜结构及物质与膜的关系,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式,据图判断下列有关叙述正确的是

A.若该图所示细胞发生癌变,膜上的蛋白质种类一定减少
B.a(d)和c(b)两种物质运输方式都能体现细胞膜的选择透过性
C.若C代表胰岛素,则该细胞可能是肝细胞,E是葡萄糖,F是糖原,而不能是肌肉细胞
D.不同组织细胞中A、D、B物质的种类均不同,但都能运动


参考答案:B


本题解析:试题分析:细胞发生癌变时,癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少,但出现的癌胚抗原( CEA)等物质也是蛋白质,所以蛋白质种类未必减少,A错误;细胞膜的选择透过性主要由主动运输体现,但自由扩散并不是允许各种物质随意进出的,也是有选择性的,B正确;若C代表胰岛素,其不但能促进肝细胞吸收葡萄糖,合成糖原,也能促进肌肉细胞等其他细胞合成糖原或将葡萄糖转变为脂肪等非糖物质,C错误;不同组织细胞中A、D的种类会不同,但B是相同的,D错误。故选B。
考点:本题考查细胞膜的结构和功能、细胞癌变等知识点,意在考查考生的理解能力和获取信息的能力。


本题难度:一般



5、选择题  下列各项与蛋白质分子结构多样性无关的是
A.氨基酸的数目、种类和排列顺序
B.构成蛋白质分子的多肽链的数目
C.每种氨基酸分子的空间结构
D.构成蛋白质分子的多肽链的空间结构


参考答案:C


本题解析:试题分析:与蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,构成蛋白质的多肽链盘曲折叠方式和肽链的空间结构不同。 选C
考点:本题考查蛋白质分子结构多样性的原因。意在考查考生对所列知识的识记能力


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物知识点大全《细胞的分子..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询