1、连线题 下图中,图甲、图乙分别表示稻一鱼一蛙共生农业生态系统和普通稻田生态系统的物质能量转化示意图。请据图回答:

(1)分析说明鱼和蛙在该生态系统中物质和能量流动中的积极作用是什么?_______。?
(2)分析说明稻一鱼一蛙共生生态系统的生态优势:_________。
(3)上述两个生态系统中的各种生物所需的有机物都依赖于________,生命活动所需的能量归根到底都来? 自_____。
(4)甲和乙相比,抵抗力稳定性较强的是_________,原因是________。
(5)从能量流动的角度看,建立甲生态系统的目的是_________。
(6)为了使稻获得高产,稻田乙需要经常使用农药,而甲则不需要,原因是________。?
(7)一般来说,农田生态系统的_________稳定性较低,废弃农田上会发生群落演替,该演替的类型是_________________。?
参考答案:(1)鱼、蛙是消费者,加速生态系统的物质循环
(2)在原有食物链中引入新的环节(将人们不能直接利用的有机物转化为可以直接利用的农副产品),有利于实现物质循环再生和能量的多级利用,并减轻了环境污染?
(3)绿色植物的光合作用? 太阳光能?
(4)甲? 生物种类较多,营养结构复杂,自动调节能力较大?
(5)调整能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
(6)引入害虫天敌—蛙,有效控制了害虫数量?
(7)抵抗力? 次生演替
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 在“三叶草→蜗牛→鸫→雀鹰”这条食物链中,鸫处于
[? ]
A.第一营养级
B.第二营养级
C.第三营养级
D.第四营养级
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 关于热带雨林生态系统,下列叙述不正确的是
[? ]
A.动植物种类繁多,群落结构复杂
B.高温多雨,分解者的活动旺盛
C.恢复力稳定性比草原生态系统强
D.可用样方法调查某物种的种群密度
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是
[? ]
A.完成了物质循环
B.蛇破坏了生态平衡
C.青蛙不能适应环境
D.青蛙的能量流向了蛇
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 在一个生态系统中,已知初级消费者和次级消费者的个体数目分别为N1、N2,个体平均重量为M1、M2。下列选项中正确的是
[? ]
A.N1·M1=N2·M2
B.N1·M1>N2·M2
C.N1·M1<N2·M2
D.N1·M1≥N2·M2
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般