1、选择题  下列关于免疫的叙述中正确的是
A.效应B细胞和效应T细胞来源相同，且都具有识别抗原的作用
B.吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与
C.体液免疫的感应阶段细胞间信息传递活跃，反应阶段DNA大量复制，效应阶段高尔基体活动较旺盛
D.吞噬细胞、T细胞和B细胞对抗原都有呈递作用

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  气温下降时，同学们喜欢把教室的门窗关得“密不透风”，虽然教室里比室外温暖很多，可很多同学“哈欠”不断、容易犯困。下列相关叙述中，正确的是
A.只有神经调节方式参与此过程的调节
B.此过程包括有神经、体液和免疫三方面的调节
C.打“哈欠”是在大脑皮层的“指挥”下加速吸入新鲜空气，呼出体内代谢产生的CO2
D.密闭的教室中犯困是由于血液中氧含量下降、CO2升高，导致脑部供氧不足所致

参考答案：D

本题解析：试题分析：教室门窗密不透风，导致不能与室外进行气体交换，而教室内学生的呼吸作用生成大量的二氧化碳，导致人体血浆中二氧化碳浓度升高，刺激脑干，进而引起呼吸频率加快，呼吸的程度加深，于是出现打哈欠的现象。答案为D。
考点：本题考查人体的内环境和稳态。
点评：该过程的调节方式涉及到体液调节和神经调节，但与免疫调节的关系并不大。

本题难度：一般

3、选择题  下列对体液、细胞免疫的描述，错误的是
A.导致肺结核的结核杆菌是胞内寄生菌，需要通过细胞免疫消除，不需要体液免疫参与
B.抗原经吞噬细胞、T淋巴细胞刺激B淋巴细胞的过程属于体液免疫的感应阶段
C.T淋巴细胞、B淋巴细胞均有特异性识别功能
D.记忆B细胞成为效应B细胞的增殖速度比B细胞成为效应B细胞的增殖速度快

参考答案：A

本题解析：试题分析：免疫过程通过是体液免疫和细胞免疫共同发挥作用，A错误。抗原的识别阶段属于感应阶段，B正确。T细胞、B、细胞、效应T细胞、记忆细胞的识别都是特异性识别，C正确。二次免疫过程中记忆细胞增殖分化速度更快，免疫效应更强，D正确。
考点： 本题考查免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

4、选择题  与人体产热有关的激素是
1生长激素? 2胰高血糖素? 3性激素? 4甲状腺激素? 5肾上腺素
A.1 2
B.2 3
C.3 4
D.4 5

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长激素具有促进生长的作用，胰高血糖素可以升高血糖，性激素可以促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，它们都没有促进产热的作用。甲状腺激素和肾上腺素在寒冷条件下分泌增多，从而促进新陈代谢，使产热量增加，故答案选D。
考点：激素的生理作用
点评：本题重在考查学生的识记能力、理解能力，属于简单题。

本题难度：困难

5、选择题  下列各项说法中，错误的是
A.种植过大片草莓的农田，闲置数年后被杨、柳等木本植物覆盖，成片的草莓不见了。这属于群落的次生演替
B.烟草、莴苣等植物的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长，这说明信息传递能够调节生物种间关系，维持生态系统的稳定
C.将离体神经纤维放入低钠溶液中，受刺激后产生的动作电位锋值比正常值低
D.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是产生的新的基因组合机会多

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单