1、选择题  下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是
A.细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水分的重吸收
B.体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加
C.皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量
D.大量流汗后，应及时大量饮用矿泉水，以维持身体的水盐平衡

参考答案：B

本题解析：试题分析：高温环境由于大量出汗导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，故A错B正确；高温机体维持体温的相对稳定，说明产热和散热相等，故C错；汗液的成分中有水和无机盐，因此不能只引用矿泉水，故D错。
考点：本题主要考查体温调节和水平衡调节过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题  完成神经调节的基本结构是
A.刺激
B.反射弧
C.反射
D.兴奋

参考答案：B

本题解析：试题分析：完成反向活动的基本结构是反射弧。所以B选项正确。
考点：考查反射的基本结构。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  人体血糖含量过高将导致糖尿病（分为Ⅰ型和Ⅱ型两类）。注射胰岛素可以治疗Ⅰ型糖尿病，对Ⅱ型则无效。为了进行一次医学测试，甲、乙和丙三名成年人禁食12h，然后各喝下含100g葡萄糖的溶液。在摄入葡萄糖后的4h内，定时测定每个人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如图所示，据此分析不正确的是

A.Ⅰ型糖尿病患者可能是胰岛B细胞发生功能障碍
B.甲饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平
C.乙患Ⅱ型糖尿病
D.丙的血糖浓度不会随着胰岛素水平的升高而显著降低

参考答案：C

本题解析：试题分析：由图1可以判断甲是正常人，乙和丙是糖尿病患者，由图2可以看出，乙胰岛素分泌不足，丙随血糖浓度增大，胰岛素分泌量增加，所以乙可通过注射胰岛素进行治疗，而对丙无效，即乙是Ⅰ型糖尿病患者，丙是Ⅱ型糖尿病患者。Ⅰ型糖尿病的病因是胰岛B细胞发生功能障碍。甲是正常人，饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平。由于丙是Ⅱ型糖尿病患者，所以血糖浓度不会随着胰岛素水平的升高而降低，故错误的选C。
考点：糖尿病成因的分析。
点评：试题较抽象，需比较分析，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：简单

4、选择题  下面四项有关生物学实验研究的表述，正确的是
A.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定
B.在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效
C.用含有S和P的培养基培养的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质
D.在研究光照强度影响农作物光能利用率的实验中，可将某种植物放在不同的光照强度条件下进行研究

参考答案：B

本题解析：下丘脑对体温的调节，有两种途径，一是神经方式，就是使立毛肌收缩或者舒张，增加或者减少排汗量等，二是通过体液，释放促甲状腺激素释放激素，调节垂体进而调节体温，这些都不通过大脑，故A错，检测还原性糖用斐林试剂进行检测，所以B选项正确；C项，总是觉得有什么不对，阴生植物和阳生植物不该放在同样的光照强度条件下进行研究；
D项，要先用带有35S和32P的培养基培养大肠杆菌，不能直接培养噬菌体。

本题难度：一般

5、连线题  肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。 回答下列问题：

(1)图(a)中，a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是________，b是_________，c是______，d是______。
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中______的调控。
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中，突触小体是神经元①中的__________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的_________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。

参考答案：(1)神经中枢? 传入神经? ?传出神经? 效应器
(2)大脑皮层
(3)轴突? ? 细胞体(树突或胞体)

本题解析：

本题难度：一般