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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试卷《神经、体液调节在维持稳态中的作用》试题特训(2019年最新版)(四)
2019-05-21 05:58:16 【

1、选择题  在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则
[? ]
A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导
B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电
C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导
D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物
[? ]
A.抑制了突触小体中递质的合成
B.抑制了突触后膜的功能
C.与递质的化学结构完全相同
D.抑制了突触前膜递质的释放


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是
[? ]

A.
B.
C.
D.


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、综合题  为研究兴奋的传导和传递,科学家先后进行了以下实验。请分析回答:

实验1:在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到电表上。当刺激a点时,电表指针偏转如图甲。
实验2:以枪乌贼的巨大轴突为测试对象,将一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针偏转的情况如图乙中的A图。给予刺激时,电表指针偏转的情况如图乙中的B图。
实验3:分离得到两个蛙心,第一个带有神经,第二个不带神经。两个蛙心做适当处理后,并充以少量任氏液(一种能够维持心脏细胞生理功能的液体)。刺激第一个蛙心的神经几分钟,心跳加速。随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的蛙心内,后者的心跳也加速了。
(1)实验1说明在神经系统中,兴奋是以_________的形式沿着神经纤维传导的。
(2)若乙图为兴奋部位,则兴奋时的指针方向为__________。
(3)实验3中的任氏液是模拟蛙体的_____________,以维持蛙心正常的生理功能。
(4)根据实验3可得出的结论是___________________________________。


参考答案:(1)电信号(神经冲动,局部电流)
(2)向左
(3)内环境(或细胞生活的环境或组织液)
(4)神经元通过释放化学物质传递兴奋到心脏


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  下图甲、乙均表示细胞的一部分结构。

(1)如果图甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞叫________。图乙中的②是兴奋部位,兴奋的传导是通过_______来实现的。
(2)如果图甲、乙是两个细胞的各一部分,兴奋在两者之间的传递必须通过________这一结构来进行,该过程是通过一类叫_________的物质传递来实现的。


参考答案:(1)神经元? 膜电位改变(或电信号、局部电流)
(2)突触递质


本题解析:


本题难度:一般



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