1、连线题 细胞间的信息传递与生物膜的结构与功能密切相关。细胞间的信息传递对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是几种细胞间的信息传递的实例:

(1)A图中的激素合成到分泌所参与的细胞结构是______。肝细胞上受体的化学成分是_______。
(2)B图中的突触在传递信号时,实现了______转换和传导,从而使下一个神经元产生_______,在一个反射弧中,效应器是由该神经元的一部分和________所构成的。
(3)C图所示的抗体主要分布于________,参与这一过程的细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是_______,这种反应除了有明显的个体差异和遗传倾向外,还具有的特点是________。
参考答案:(1)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞核、细胞膜? 糖蛋白
(2)电信号→化学信号→电信号 ? 兴奋或抑制? 由它所支配的肌肉和腺体
(3)皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞表面? 扩张、血管壁通透性变大? 发作迅速、反应强烈、消退也快,一般不会损伤组织细胞,也不会引起组织损伤
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 下列属于免疫预防和免疫治疗的是
[? ]
A.注射胸腺素,口服抗体
B.注射卡介苗,输入抗体
C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白
D.移植胸腺,输入淋巴因子
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,下图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。下列相关叙述正确的是

[? ]
A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫
B.①为病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性
C.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原
D.物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是
[? ]
A.造血干细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.吞噬细胞
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
5、综合题 某科研所为了开发痢疾疫苗,利用小鼠做了一系列实验。实验的主要过程及结果如下表所示:

根据上表中的结果,分析并完成下列问题:
(1)与甲组相比,乙组内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:当第二次接种时,小鼠第一次接种产生的一定量的___________,就会在体液免疫的___________阶段迅速增殖,分化产生新的___________,进而产生更强的特异性免疫反应。
(2)戊组与丁组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要___________细胞的帮助。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是__________________。
(3)若将题目中病原体痢疾杆菌换成病毒,接种病毒后正常小鼠往往先通过__________免疫来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过___________免疫彻底消灭它。
(4)为验证T细胞是属于细胞免疫的细胞,请补全实验设计思路和结果:
实验组:切除小鼠的胸腺后,移植异体器官;移植器官易保留在小鼠体内。
对照组:_____________________________。
最后再输入:______________________________________。
参考答案:(1)记忆细胞?反应?效应B细胞
(2)T? 摘除胸腺后,体内T细胞大量减少,体液免疫的感应阶段抗原呈递受阻所致
(3)体液? 细胞
(4)对照组:做切除手术操作,但不切除胸腺;移植器官被排斥
最后:实验组再输入T淋巴细胞;移植又被排斥
本题解析:
本题难度:困难