1、连线题 如图所示为植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:

(1)促进芽生长的生长素最适浓度是________mol·L-1,生长素的这一浓度对根的生长效应是_________________________。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是________________。
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________________。
(4)由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响_______,同一浓度的生长素对不同器官的影响________________。
(5)生长素的浓度在10-10~10-1mol/L范围内时,对植物各器官的作用总的情况是_____________________。
参考答案:(1)10-8;无明显促进作用
(2)促进生长
(3)既不促进也不抑制生长?
(4)不同;不同
(5)较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是
[? ]
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下部
C.尖端、尖端下部、尖端下部
D.尖端、尖端下部、尖端
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 植物表现出顶端优势的现象,主要原因是
[? ]
A.顶芽里的生长素浓度过高
B.顶芽里的营养物质积累过多
C.顶芽产生的生长素大量积累在侧芽
D.侧芽里的生长素浓度不够
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是

[? ]
A.生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、连线题 为探究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:

请分析回答:
(1)E组实验配制的2,4-D溶液浓度是______________。
(2)设置A组实验的目的是__________________。
(3)实验结果说明______________。
(4)该实验还可以用______________作为实验观察的指标。
(5)若要进一步探究2,4-D促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。______________________。
参考答案:(1)800mg/L
(2)(空白)对照
(3)2,4-D对植物插条生根的作用具有两重性(2,4-D既能促进插条生根,也能抑制插条生根)
(4)平均根长
(5)在2,4-D浓度为400mg/L与600mg/L之间按一定浓度梯度设计多个实验组,其他条件保持一致且适宜,按题目表格中实验步骤进行实验,以生根数(平均根长等)为指标确定最适浓度
本题解析:
本题难度:一般