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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的分子组成》试题强化练习(2019年最新版)(八)
2019-05-21 06:26:25 【

1、选择题  黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致:
A.核仁被破坏
B.染色体被破坏
C.细胞膜被破坏
D.蛋白质加工受影响


参考答案:D


本题解析:试题分析:由于粗面内质网上附着的核糖体不断从内质网上脱落下来,核糖体合成的多肽不能进入内质网进行初加工,阻断了分泌蛋白质合成,这一结果直接导致蛋白质合成受到影响。
考点:细胞器的分工与合作中分泌蛋白质的合成与运输(核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜)。
点评:本题切入角度新颖,考查基本知识的应用能力。


本题难度:一般



2、选择题  在某恒定的温度条件下,测得密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下表,有关说法错误的是

A.该温度下,苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多
B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸
C.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素
D.随氧气浓度的逐渐增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定


参考答案:B


本题解析:考查对呼吸类型的理解和图表分析能力。分析表格可知,单纯无氧呼吸(氧气浓度为0)时释放的CO2为20.0 mg/100g·d,而有氧呼吸最旺盛时(氧气浓度大于等于18%)释放的CO2为18.0 mg/100g·d,故A对;氧气浓度为6%时,由表中数据不能得出氧气的吸收量,故不知其和CO2释放量的对比关系,故不能判定呼吸类型,B错;氧气浓度大于18%后,CO2释放量不再随氧气浓度的变化而变化,故氧气不再是有氧呼吸的限制因素,C对;将表中数据以曲线图的形式表示不难看出D是正确的。


本题难度:困难



3、选择题  下列关于线粒体和叶绿体共同点的描述错误的是
A.都是双层膜结构的细胞器
B.基质中都含有DNA
C.所含酶的功能都相同
D.都不存在于原核细胞中


参考答案:C


本题解析:试题分析:这两种细胞器都有内外膜结构,都含有DNA,只能存在真核细胞,但所含酶不同,线粒体中酶与有氧呼吸有关,叶绿体中酶与光合作用有关。故选择C。
考点:本题旨在考查学生对线粒体和叶绿体结构和功能的理解。


本题难度:简单



4、选择题  细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在与能量转
换有关的过程中起着重要作用。那么,对于叶肉细胞来说,细胞色素C的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是?
①线粒体?②叶绿体?③内质网?④高尔基体?⑤核糖体
A.③,①④
B.④,②③
C.⑤,②
D.⑤,①


参考答案:D


本题解析:试题分析:由题意可知它是氨基酸组成的,蛋白质,是在核糖体上合成的,它在动物细胞中与能量转换过程有关,应是在线粒体中发挥作用,故选D。
考点:本题考查细胞器相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对信息分析能力。


本题难度:一般



5、选择题  下图为胰岛素原加工形成胰岛素的过程示意图。下列判断正确的是

A.该过程发生在胰岛a细胞
B.该过程可能发生在内质网腔内
C.该生理过程与线粒体无关
D.C肽就是信号肽序列


参考答案:B


本题解析:由图可知,胰岛素原在核糖体上合成后,由信号肽引领下进入内质网腔折叠加工,形成具有一定空间结构的胰岛素。


本题难度:困难



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