1、选择题  人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是
A.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2
B.H2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出CO2
C.NaHCO3与乳酸反应，调节pH
D.乳酸酸性弱，不易引起酸中毒

参考答案：C

本题解析：试题分析：人体血浆中有调节pH的缓冲对NaHCO3/H2CO3,NaHCO3与乳酸反应,产生乳酸钠和碳酸，碳酸不稳定产生CO2和H2O，通过肾脏和呼吸排出体外，故选C。
考点：本题考查的是人体稳态的调节。
点评：对于此类试题，学生应理解人体稳态的调节。

本题难度：简单

2、选择题  某人能看书读报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤的区域是
A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层H区
D.大脑皮层内侧面某一特定区域

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是
A.大小便活动不受脊髓控制
B.大脑不能控制脊髓的反射活动
C.脊髓灰质失去反射功能　
D.排尿、排便的信息不能传导到脊髓

参考答案：B

本题解析：试题分析：脊髓胸段的完全性损伤，使得下段低位中枢的神经传导不能上传到大脑。即排尿反射失去了大脑皮质的自主控制，所以会出现尿失禁。但此时脊髓的功能并没有全部失去，一些简单、低级的功能还是存在的，B正确。
考点：神经系统的分级调节
点评：考查学生对神经调节的相关知识的理解和应用能力。

本题难度：一般

4、选择题  机体免疫系统中的B细胞和T细胞
A.分化、发育的场所相同
B.都参与特异性免疫
C.都能攻击被感染的细胞
D.遗传信息不同

参考答案：B

本题解析：试题分析：B细胞是造血干细胞在骨髓中发育来的，T细胞是造血干细胞在胸腺中发育的，故A错误；
二者都是特异性免疫中的细胞，故B正确；
T细胞的通过分化形成效应T细胞，其能与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡；而B细胞通过分化形成效应B细胞，进而分泌抗体达到消灭抗原的目的；故C错误；
对于同一个体，B细胞和T细胞的遗传信息都相同；D错误；
考点：B细胞和T细胞的产生、作用
点评：识记B细胞和T细胞的产生、作用，特别是特异性免疫过程，学生容易混淆。

本题难度：简单

5、选择题  关于激素的阐述，不正确的是
A.激素是有机分子
B.激素作用通过体液运输
C.激素直接参与细胞新陈代谢
D.激素作用微量高效

参考答案：C

本题解析：本题考查知识点为激素的功能和特点。激素的功能是调节生命活动，需要通过体液运输与靶细胞特异性结合从而完成调节功能，但不直接参与细胞代谢；其特性为微量高效。

本题难度：困难