1、选择题  渗透装置如图所示，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。理论分析该实验过程中最可能出现的现象是

A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降
C.加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖
D.加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

参考答案：B

本题解析：开始漏斗内的溶液浓度更高,所以水向漏斗内渗透,漏斗内液面上升,加酶后蔗糖被水解为果糖和葡萄糖,摩尔浓度上升,所以漏斗内液面继续上升,然后,果糖和葡萄糖通过半透膜进入到烧杯中,所以漏斗内液面下降.，所以B选项正确。

本题难度：困难

2、选择题  五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是

A.物种A比马铃薯更耐干旱
B.在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小
C.物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长
D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，水分子的跨膜运输也就停止了

参考答案：C

本题解析：试题分析：由图可知，马铃薯吸收能力要比物种A强，所以马铃薯更耐干旱，A错误。蔗糖酶将蔗糖分解成葡萄糖和果糖，使浓度增大，马铃薯将失水，浓度变大，B错误。在马铃薯的等渗溶液中，物种A会失去水分，所以不能正常生长 ，C正确。当溶液中重量不变时，水分子跨膜运输达到动态平衡，D错误。
考点：本题考查物质运输相关知识，意在考查考生从题中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列各项生理活动中，不需要消耗能量的是：
A.水分子进入红细胞
B.K+进入根表皮细胞
C.葡萄糖进入小肠绒上皮细胞
D.胰腺细胞分泌胰蛋白酶

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  甲、乙、丙、丁四图分别与下列文字叙述相符合的的选项是

A.甲图表示氧气浓度对人体红细胞K+的吸收速度的影响
B.乙图中曲线A、B分别代表C4和C3植物在不同CO2浓度下的光合作用强度
C.丙图中，施用含该元素的肥料到a浓度时最有利于植物生长
D.丁图中，若根向地侧对应的生长素浓度为A，则根背地侧不可能为B

参考答案：D

本题解析：人成熟红细胞的呼吸方式为无氧呼吸，氧气浓度对其能量供应没有明显影响，即能量供应情况基本不变。K+的吸收方式是主动运输，在能量供给基本不变的情况下，其吸收速率也基本不变。A项错。与C3植物相比C4植物对于CO2的固定能力更强，因此在CO2浓度较低的情况下，C4植物的光合作用强度大于C3植物。因此，乙图中应该是A为C3植物，B为C4植物。B项错。根据丙图，随着某矿质元素的浓度上升，浓度小于b时植物生长速度持续增大，b、c之间时生长速度维持稳定，浓度大于c时植物生长速度减小，生长受抑制。从促进植物生长和提高肥料的利用率的角度考虑，当该元素浓度为b时最有利于植物生长。C项错。植物根在重力作用的影响下，生长素会向近地一侧运输，导致根向地侧生长素浓度大于根背地侧的生长素浓度。D项正确。

本题难度：一般

5、选择题  下列物质中，能以易化扩散方式进入红细胞的是
A.二氧化碳
B.葡萄糖
C.乙醇
D.甘油

参考答案：B

本题解析：试题分析：物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协助扩散，例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如 Na＋ 、K＋ 穿过细胞膜。所以以易化扩散方式进入红细胞的是葡萄糖。
考点：物质的跨膜运输
点评：本题难度一般，要求学生识记物质的跨膜运输的相关知识，考查学生对物质跨膜运输方式及实例的理解。

本题难度：困难