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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《细胞的分子组成》答题技巧(2019年最新版)(六)
2019-05-21 07:06:48 【

1、选择题  智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产,该项技术广泛应用于现代农业。请判断下列相关叙述中,正确的是
A.无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用只能是细胞的组成成分,而不能调节其生命活动,调节生命活动的只能是植物激素
B.植物因种类和生长发育阶段不同,对无机盐离子的需求不同,所以应视具体情况调整营养液中无机盐的组成及比例
C.若水稻栽培池内较长时间通气不畅,其根部可能出现烂根的症状,其生理原因是根进行无氧呼吸,细胞内积累乳酸
D.若某种无机盐在细胞内含量特别少,在配制培养液时,可以不加该无机盐


参考答案:B


本题解析:激素调节只是植物生命活动调节的一部分,在植物生长发育过程中,根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、湿度等环境因子也会影响生命活动。其中有些无机盐也能调节植物?生命活动,譬如说硼能促进花粉的萌发和花粉管的伸长,若缺硼会使油菜花而不实,所以A错;因为植物对无机盐的吸收是有选择性的,所以B正确;水稻无氧呼吸的产物是酒精和CO2,并非乳酸,所以C错;在配制培养液时,是否加入某种无机盐,标准不是根据其含量多少,而是根据是不是生命活动所必需的,所以D错误。


本题难度:简单



2、选择题  关于动物细胞膜的叙述,错误的是
A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.细胞融合与细胞膜的流动性有关
C.ATP为Na+进入神经细胞提供能量
D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的


参考答案:C


本题解析:Na+主要维持细胞外的渗透压,Na+进入细胞内为顺浓度梯度运输,为协助扩散,只需要载体的协助,不需要ATP供能。故C错。本题选C。


本题难度:简单



3、选择题  细胞学说的内容不包括:
A.细胞是一个有机体
B.细胞是一个相对独立的单位
C.新细胞可以从老细胞中产生
D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分


参考答案:D


本题解析:细胞学说的内容是细胞是一个有机休,是一个相对独立的单位,可以从老细胞中产生,生物是由细胞及细胞产物构成的,没有说明细胞的结构,所以D选项符合题意。


本题难度:困难



4、选择题  下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述错误的是

A.图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置
B.图中⑤步骤滴加的是清水
C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原
D.本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照


参考答案:A


本题解析:试题分析:由图可知该实验是细胞质壁分离与复原实验,故C正确。在显微镜下主要观察液泡的大小,故A错误。要让质壁分离的细胞复原应滴加清水,故B正确。本实验不需设立对照实验,因为在时间上形成了前后自身对照,故D正确。
考点:本题考查质壁分离相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。


本题难度:困难



5、选择题  下列有关生物膜的说法正确的是
A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的
B.构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C.其功能是控制物质出入细胞
D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的


参考答案:A


本题解析:试题分析:
A.生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质,磷脂构成了细胞膜的基本骨架,蛋白质是生命活动的承担者,功能主要是由膜蛋白实现的;正确。
B.构成生物膜的脂质主要是磷脂和胆固醇;错误。
C.功能:1、将细胞与外界环境分开,2、控制物质进出细胞,3、进行细胞间的物质交流;错误。
D.分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中合成肽链,并转移到内质网中进行加工,然后以囊泡的形式转移至高尔基体,高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后再次转化为囊泡,囊泡移动到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外;错误。
考点:生物膜的结构和功能。
点评:本题有一定的综合性,意在考查学生识记和理解能力。


本题难度:一般



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