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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物题《生态系统中能量流动的基本规律及应用》答题技巧(2019年最新版)(四)
2019-05-21 07:49:28 【

1、连线题  ?珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。根据下图回答:


(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是__________,要使它长期稳定发展,除了有稳定的__________来源,各类生物要________________。
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量____________;其能量利用率高的原因是在营养结构上具有____________的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过___________的作用又被桑基、蔗基所利用。蚕粪中的氨经过____________的作用,形成了_____________,被植物利用。
(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于它的______________。


参考答案:(1)生产者和分解者? 能量? 保持相对稳定
(2)流向对人类最有益的部分? 食物链短
(3)分解者? 硝化细菌? 硝酸盐和亚硝酸盐
(4)生产者、消费者和分解者之间的能量流动和物质循环在较长时间内保持相对的稳定性


本题解析:


本题难度:一般



2、连线题  下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答问题。

(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内,这部分能量是__________所固定的太阳能。
(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为________%,从第二营养级到第三营养级效率为______________%。
(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是________。
(4)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量被___________;②其次是上个营养级的部分能量__________;③还有少数能量被_________利用。


参考答案:(1)A(111)?生产者
(2)13.5? ? 20
(3)60%
(4)呼吸作用消耗? ?未被下一个营养级利用? 分解者


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关说法正确的有
①两个种群间能量流动方向是甲→乙 ②M时甲种群的出生率小于死亡率 ③两个种群数量变化说明了信息传递是双向的 ④两个种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力


[? ]


A.一项
B.两项
C.三项
D.四项



参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下图是某生态农场物质循环利用的部分示意图,以下叙述错误的是

[? ]
A.图中所示生物构成一个群落
B.该农场中葡萄属于生产者
C.该农场中蘑菇属于分解者
D.该农场实现了能量的多级利用


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  某湖泊生态系统的食物网关系如下图,下列叙述中正确的是
①丙和丁存在着竞争关系 ②丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多 ③若湖泊中受到DDT污染,则体内DDT浓度最高的生物是甲 ④此食物网中占有三个营养级的生物是丁

[?]
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



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