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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点大全《植物的组织培养》高频试题特训(2019年最新版)(四)
2019-05-21 23:56:50 【

1、填空题  双子叶植物女娄菜(2N=24)为雌雄异株植物,研究发现其叶型与X 染色体上的B与b基因有关,其中宽叶对窄叶为显性,b基因致雄配子死亡,请回答下列问题:
(1)若将窄叶雄株的花粉进行离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成为__________。
(2)若子代有雌雄两种性别,则亲代的基因型是:_______、_______。
(3)某校生物兴趣小组就女娄菜叶型与性别的关系进行野外调查,结果没有发现窄叶雌性女娄菜植株。请对其调查结果的可信度做出评价,并说明理由___________。
(4)能否利用野生植株培育窄叶雌株,若能请简述实验方案,若不能请说明理由。


参考答案:(1)22+YY
(2)雌株XBXB、XBXb? 雄株XBY
(3)该小组野外调查结果可信,因为b基因致雄配子死亡,即无Xb精子,故无基因型为XbXb的植株
(4)能,可对多株宽叶雌株的卵细胞进行组织培养,再利用秋水仙素处理幼苗,在所得植株中选窄叶植株即可


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  用高度分化的植物器官、组织或细胞进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是
[? ]
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状体结构


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下列关于植物组织培养所需营养的叙述,不正确的是

[? ]


A.MS培养基既含硝态氮又含铵态氮
B.维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动
C.植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素等
D.植物组织培养过程中无需从外部供糖


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、连线题  1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞培养产生完整植株,如下图所示,请回答:

(1)科学家所用的胡萝卜韧皮部的细胞,在正常生物体内是否能够进行有丝分裂?说明原因。_________。
(2)韧皮部细胞通过_______和_______,形成许多植株的特点是________。
(3)此实验证明了高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的能力,即具有________,高度分化的细胞具有此特性是由于________。
(4)下表为几种组织培养的培养基配方的部分成分及培养条件和特点。

根据上表分析说明,组织培养的条件和特点是_________________________。
(5)试简要说明组织培养技术的优点以及这一技术在实践中的具体应用(举例)。


参考答案:(1)不能分裂,原因是植物韧皮部的细胞已经分化,在正常植物体内,这些细胞不再分裂
(2)细胞分裂? 细胞分化? 彼此性状极为相似
(3)全能性? 这些细胞最终由同一细胞(受精卵)经有丝分裂形成,在进行有丝分裂时,遗传物质经过复制,平均分配到子细胞中,所以子细胞的细胞核中含有保持该物种遗传特性所需要的全套遗传物质
(4)组织培养的培养基中一般都含有维持细胞正常生活的物质,如蔗糖、大量元素和微量元素等,不同功能的培养基中还含有不同的植物激素,同时因为培养的目的不同,培养的外界条件(光照和温度等)也不同
(5)植物组织培养不仅从植物体上取材少、培养周期短、繁殖率高,而且便于自动化管理。目前这项技术已经在花卉和果树的快速繁殖、培育无病毒植物、生产药物、食品添加剂、制造人工种子等方面得到了广泛的应用。


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是
[? ]
A.有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
B.克服了自然界物种形成时一般需要的地理隔离而直接获得杂种植株
C.克服远缘杂交不亲和的障碍
D.经过融合的体细胞必须用秋水仙素处理后自交可育


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



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