1、选择题  下列哪一项不是细胞间信息交流的方式
A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
B.高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中失去水份
C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D.胰岛细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞间的信息交流主要有以下几种方式：细胞分泌的化学物质随血液达到全身各处，与靶细胞的细胞膜表面上的受体结合；相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞；高等植物细胞之间形成的胞间连丝，故B错。
考点：本题主要考查信息交流的方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列叙述中，不正确的是
A.相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵
B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用
C.总结出“细胞通过分裂产生新细胞”观点的科学家是魏尔肖
D.细胞学说主要阐明了生物体结构的统一性

参考答案：A

本题解析：试题分析：因为颤藻是原核细胞，体积较小，而水绵是真核细胞，体积较大，所以在相同长度的丝状体中，即相同体积中，颤藻的数目多于水绵。所以A选项不正确。B选项蓝藻是原核生物细胞内无叶绿体但含有叶绿素，能进行光合作用，B选项正确。魏尔肖.总结出“细胞通过分裂产生新细胞”观点，所以C选项正确。细胞学说阐明了生物体结构的统一性是由细胞构成，所以D选项正确。考点： 考查细胞结构与功能相关知识。点评： 此类题考查学生综合运用能力，学生应充分把所学的知识综合在一起。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于糖类物质对应正确的是
①存在于DNA而不存在于RNA的糖类?
②植物细胞主要的能物质
③存在于叶绿体而不存在于线粒体内的糖类
④存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞中的糖类
A.核糖、纤维素、葡萄糖、糖原
B.脱氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、脱氧核糖、糖原
D.脱氧核糖、纤维素、葡萄糖、糖原

参考答案：B

本题解析：试题分析：存在于DNA而不存在于RNA的糖类为脱氧核糖；植物细胞主要的能源物质是葡萄糖；存在于叶绿体而不存在于线粒体内的糖类是葡萄糖；存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞中的糖类是乳糖。B正确。故本题选B。
考点：本题考查糖类的相关知识，意在考查考生对糖类知识要点的识记和理解，具有理论联系实际的能力。

本题难度：简单

4、选择题  如图所示，①是在胰岛B细胞中合成的，且与血糖调节有关；②是一种淋巴因子，可干扰破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制；③由浆细胞合成分泌，且具有免疫作用；④由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列有关说法中正确的是

A.①②③④结构的多样性只与a有关
B.与①②③④四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
C.①②③④四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素
D.①与肾上腺素具有协同作用，②③均在特异性免疫中发挥作用，④的分泌体现了生物膜的流动性

参考答案：B

本题解析：试题分析：由题意可知①是胰岛素，②是淋巴因子，③是抗体④是生长激素，故C错误。它们都是蛋白质，其结构多样性与氨基酸种类数目排列顺序和肽链的空间结构有关，故A错误。蛋白质合成都是在核糖体上，线粒体功能，分泌蛋白还需要内质网和高尔基体的加工，故B正确。胰岛素与肾上腺素是拮抗作用故D错误。
考点：本题考查细胞产物相关知识，意在考察考生对知识点的理解和把握知识点间的内在联系综合运用的能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列结构或物质中不含核糖分子的是
A.m RNA
B.腺苷
C.HIV
D.T2噬菌体

参考答案：D

本题解析：试题分析：mRNA中含有核糖；腺苷是由腺嘌呤和核糖组成的；HIV是病毒，由RNA和蛋白质组成；T2噬菌体是DNA病毒，DNA含有脱氧核糖。
考点：本题考查核酸及病毒结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般