1、选择题  根据图示，下列说法正确的是

[? ]
A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
C．细菌与蝉之间的关系属于竞争
D．蛇属于三级消费者

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、连线题  请阅读下列材料并回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)

(1)“百草园”这个生态系统中的结构包括_________生物群落与无机环境通过_________(填功能)构成一个有机的整体，其联系的纽带是__________和___________(填成分)。
(2)“叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”，云雀飞翔所需的能量源泉是__________(填“阳光”或“草”)。
(3)请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子：____________。
(4)如果“百草园”中有动植物死亡，其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积？___________。请说明理由：____________。
(5)若图中A表示的是云雀在群落中的情况，那么，B最可能代表的是____________。

参考答案：(1)生态系统的组成成分、食物链和食物网? ?物质循环、能量流动和信息传递? 生产者? 分解者
(2)阳光
(3)鸣蝉的长吟、油蛉的低唱、蟋蟀弹琴等
(4)否? ? 细菌等分解者具有分解枯枝落叶或动物尸体的作用
(5)被云雀捕食的一个种群

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  关于生态系统中分解者的叙述，正确的是
[? ]
A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用
C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  某生态系统的食物网示意图如下：

回答下列问题：
(1)在该食物网中，共有____条食物链，最高营养级属于第____营养级。
(2)乙和丙的种间关系是____。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为____只。

参考答案：(1)4? 五
(2)竞争和捕食
(3)1000

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系，据图分析正确的是

[? ]
A．图示中三种鸟类组成一食物链
B．体重决定领域的大小
C．植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类
D．体重相等的鸟类领域面积越大，可能其营养级越高

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单