1、选择题 下列叙述不符合生态学原理的是
[? ]
A.物质经过了多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
2、连线题 甲图表示用枯草杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫(两者属于不同的物种)的种群数量变化,其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化,虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。乙图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答下列问题。
(1)从甲图可见,大草履虫的存在使双小核草履虫的种群增长速率________。
(2)甲图中大、小草履虫之间通过________关系而间接发生作用,其作用结果是________;乙图中D、E两个种群之间通过________关系而直接发生作用。
(3)在乙图中,C→A表示的生理过程是________,E→C表示的生理过程主要在细胞的________中进行。
(4)若乙图表示农田生态系统,从生态系统功能的角度分析,农民下田拔草、捕捉害虫、喷洒农药的目的是________。
(5)在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。在我们的日常生产生活中,与此相符合的行为有哪些?(写两点)①._________________。②.__________________。
3、选择题 下图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是
①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 ②能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减 ③若A和B中玉米的数量相同,A若能养活10000人,则B可能只能养活1000人 ④若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人比B中的人体内污染物浓度低
[? ]
A.①③④
B.①②③
C.①②③④
D.③④
4、选择题 下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是
[? ]
A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
5、选择题 下图1是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是
[? ]
A.图1中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者
B.该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量
C.该生态系统中的食物网可用图2表示
D.E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A
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