1、选择题  下列各项中，可以视为物质进入内环境的事例的是
A.精子进入输卵管腔
B.牛奶被饮入胃中
C.氧进入血液中的红细胞中
D.胰岛素被注射到皮下组织中

参考答案：D

本题解析：内环境是指人体中的血浆、组织液和淋巴所组成的细胞外液，构成人体内细胞赖以生存的液体环境。本题中输卵管腔、胃可以视为人体的外环境，而“氧进入血液中的红细胞中”是进入了细胞内液，不属于内环境。

本题难度：一般

2、选择题  分析下图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是

A.NaHCO3与乙中产生的乳酸反应，使乙的pH稳定在7.35—7.45之间
B.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞至少需穿过3个磷脂双分子层
C.T细胞、B细胞可以存在于丙液中
D.肝细胞、甲、乙三部位O2浓度的大小关系为乙>甲>肝细胞

参考答案：A

本题解析：试题分析：据图分析：甲表示组织液，乙表示血浆，丙表示淋巴。
乳酸是在细胞质基质中进行无氧呼吸产生的，血浆不会产生乳酸；A错误。细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，血浆中的葡萄糖穿过毛细血管至少一层细胞，具有2层膜，再通过肝细胞的细胞膜，共3层膜；B正确。淋巴细胞包括T细胞、B细胞，生活的内环境是淋巴；C正确。O2是自由扩散进入细胞内，先由血浆进入组织液，再进入组织细胞，运输方向是从高浓度到低浓度；D正确。
考点：内环境的稳态。
点评：以图形作为信息的载体，考查了内环境稳态的相关知识，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列各种现象中，属于人体内环境稳态失调的是
A.体内失水过多，导致细胞外液渗透压升高
B.体内胰岛素受体缺乏，导致血糖水平过高
C.环境温度降低，导致体内甲状腺激素分泌量增加
D.抗原刺激，导致体内B淋巴细胞增殖和分化

参考答案：B

本题解析：试题分析：人体内环境的稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。体内失水过多，导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，一方面通过抗利尿激素分泌量增加，使肾小管、集合管重吸收水增加而使尿量减少，另一方面使大脑皮层产生渴觉，通过主动饮水补充水分，最终实现体内水的平衡；环境温度降低时，机体可以通过甲状腺激素分泌量增加而使产热量增加最终维持体温平衡；抗原刺激机体时，机体会调动体内的免疫系统（如B淋巴细胞增殖和分化）来消灭抗原，保持机体处于稳定状态；ACD都属于机体保持稳态的正常反应。而机体内胰岛素受体缺乏，将会使胰岛素无法发挥作用，结果使体内血糖浓度增加而血糖平衡遭到破坏，B项属于内环境稳态失调。
考点：本题主要考查机体内水、血糖、体温及免疫调节的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释并做出合理判断得出正确结论的能力。

本题难度：一般

4、选择题  糖尿病的病因是
A.胰岛A细胞受损
B.胰岛B细胞受损
C.胰岛素分泌过多
D.胰高血糖素分泌过多

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  请据下图(注：图中（+）表示促进,（-）表示抑制)判断，以下说法错误的是

A.图中①是胰岛B细胞，②是胰岛A细胞，③是肾上腺
B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系
C.血糖平衡的调节方式是神经—体液调节
D.②所分泌的物质⑤若增加，则将抑制①分泌物质④

参考答案：D

本题解析：本题考查血糖平衡调节相关知识。①是胰岛B细胞合成分泌胰岛素，具有降低血糖浓度作用，②是胰岛A细胞，合成分泌胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，③是肾上腺，合成分泌肾上腺素具有升高血糖浓度的作用，④胰岛素，⑤胰高血糖素，⑥肾上腺素，胰岛素分泌抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素的分泌促进胰岛素的分泌，所以D选项错误。

本题难度：简单