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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试卷《细胞的结构》高频考点巩固(2019年最新版)(四)
2019-05-29 12:38:46 【

1、选择题  下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,针对该图的叙述正确的是

A.图中不应该有结构2和8
B.结构10中正在形成染色体
C.结构5、6、7、9都能合成有机物
D.结构3能将无机碳转变成有机碳


参考答案:C


本题解析:试题分析:由图可知,1为细胞膜、2为液泡、3为线粒体、4为叶绿体、5为内质网、6为核糖体、7为高尔基体、8为细胞壁、9为核仁、10为细胞核。洋葱根尖分生区没有液泡和叶绿体,A项错误;形成染色体的时期是前期,核膜核仁逐渐消失,由图中可清晰看到核仁和核膜,可判断结构10不可能正在形成染色体,B项错误;叶绿体通过光合作用产生糖类等有机物,内质网、高尔基体、核仁都参与蛋白质的合成,C项正确;线粒体进行有氧呼吸产生CO2,是将有机碳转变为无机碳,D项错误。
考点:本题主要考查细胞周期的特点,细胞器的功能等知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



2、选择题  如图为细胞核内某基因(15N标记)局部结构示意图,该基因中A占全部碱基的20%,下列说法正确的是

A.该基因彻底水解后可生成6种产物
B.该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20%
C.解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位
D.将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期,含15N的子细胞占50%


参考答案:A


本题解析:试题分析:该基因初步水解可形成四种脱氧核苷酸,再进一步水解可生成6种产物,即磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基,故A正确;该基因中A占全部碱基的20%,但据此无法确定每条链中A所占的比例,而转录是以DNA的一条链为模板,所以无法确定该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的比例,故B错误;解旋酶破坏的是碱基对之间的氢链(②部位),DNA连接酶作用于DNA分子中断开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键(①部位),故C错误;根据DNA半保留复制特点,将15N标记的1个DNA在14N的培养液中复制1次后得到2个DNA,均含15N,即含15N的DNA占100%,故D错误。
考点:本题考查碱基互补配对原则的应用和DNA半保留复制的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。


本题难度:简单



3、选择题  下列是动物细胞工程常用的技术手段与相关应用的搭配,不合理的是(   )
A.体细胞克隆技术——保护濒危物种
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.细胞培养技术——促进优良畜群繁育
D.细胞培养技术——获取自体健康皮肤


参考答案:C


本题解析:试题分析:促进优良畜群繁育是利用了胚胎移植技术,而细胞培养技术只能使细胞数量增多,故本题答案选C。通过细胞核移植技术可以克隆大量的濒危动物;制备单克隆抗体就是将已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合;在进行皮肤移植的时候可以获取自体健康皮肤进行动物细胞培养,获得大量的自体皮肤,移植后不会发生免疫排斥反应。
考点:动物细胞工程的应用
点评:本题考查了动物细胞工程常用的技术手段与相关应用,属于对识记、理解层次的考查。


本题难度:一般



4、选择题  关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述不正确的是
A.各组需加入等量不同浓度的果胶酶溶液
B.要保证各组适宜并相同的pH和温度等条件
C.需要检测不同反应时间条件下的生成物量
D.几组实验之间可形成相互对照,不需单设空白对照


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  一只棕色的猛犸是动画片《冰河世纪2》的主角。《科学》杂志却对猛犸的毛色提出了质疑。莱比锡的普朗克进化人类学研究所从43万年前的猛犸骨骼中提取到“某物质”发现猛犸也完全可能是一身金毛。“某物质”最可能是
A.氨基酸
B.脱氧核苷酸
C.DNA
D.mRNA


参考答案:C


本题解析:DNA携带有遗传信息,据此可推知生物性状。


本题难度:简单



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