1、连线题 下图表示某生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况,已知种群C是自养生物,请回答:

(1)写出该生态系统的简单食物链:_______。
(2)写出种群B在甲→丙段时间内个体数大幅下降的原因:①.__________;②.__________。
(3)种群B在丙处时,该种群的年龄组成属于_________型。
(4)如果这是一个草原生态系统,最好让能量多流向_________种群内。
参考答案:(1)C→B→A
(2)①.种群A个体数大增,使种群B个体被大量捕食 ②.C种群个体数剧减,种群B食物减少
(3)增长
(4)B
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/m3/年。下列说法正确的是
①入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右
②分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量
③消费者营养级别越高,可利用的总能量越多
④当人们把生产者当做食物时,比起其他营养级,可获得更多的能量

[? ]
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 土壤是陆地生态系统的基础,与绿色植物的生长密切相关。下图表示甲、乙两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例。下列有关叙述不正确的是

[? ]
A.高等绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体
B.甲、乙中,甲可能表示热带雨林,因为热带雨林温度高,分解者活动比较弱,积累土壤中的有机物比例高
C.农药施用不当,会引起土壤污染,不易分解的农药,可通过食物链发生生物富集作用,并且营养级越高的生物体内往往积累越多
D.土壤缺水可导致植物叶片部分气孔关闭,使光合作用受到影响,中间产物C3的含量也将会降低
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 在生态系统的碳循环中,把CO2从生物群落释放到大气中的生理过程主要是
[? ]
A.燃烧
B.光合作用
C.化能合成作用
D.呼吸作用
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

[? ]
A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般