1、选择题  科学工作者准备从某被子植物中提取生长素，最理想的选材是?
A.老叶　　　
B.幼嫩种子　　
C.茎　　　
D.成熟种子

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。是由色氨酸经过一系列反应转变而来。
考点：本题考查生长素的产生、运输和分布。
点评：基础题，生长素的产生、运输和分布是需要记忆的基础知识。

本题难度：一般

2、选择题  下列表现与人体特异性免疫无关的是
A.麻疹是由麻疹病毒引起的，人的一生只会患一次
B.因注射青霉素休克
C.服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹
D.伤口感染导致伤口红肿流脓

参考答案：D

本题解析：试题分析：伤口感染导致红肿化脓属于非特异性免疫，选D
考点： 本题考查免疫相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难

3、选择题  白衣天使为了抢救非典患者，长时间不吃饭不喝水，没休息时间，其体内激素含量变化的情况正确的一组是
A.甲状腺激素增多，胰高血糖素减少
B.肾上腺素和醛固酮均减少
C.胰高血糖素和抗利尿激素均增大
D.胰岛素和抗利尿激素均减少

参考答案：C

本题解析：长时间不吃饭不喝水，体内水分、糖类减少，通过调节导致分泌的抗利尿激素、胰高血糖素增加。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于水的叙述中正确的是：
A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水参加反应
B.人体花粉过敏使血管壁的通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿
C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水
D.如果白天用用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2、和CO2中都可能检测出18O

参考答案：D

本题解析：细胞有氧呼吸过程中水参加反应在第二阶段，水的生成在第三阶段。人体花粉过敏应使血管壁的通透性增加；苹果不适宜在热带地区栽种的主要限制因素是温度；如果用含18O的水浇花草，花草吸收来的水分一方面可以通过蒸腾作用散失到周围的空气中，另一方面还通过光合作用，水中的18O会以的O2形式释放出来进入到周围的空气中，同时吸收来的水分还可以参与呼吸作用的第二阶段，水中的18O又会进入CO2。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于生命活动调节的描述不正确的是
A.植物的顶端优势、根的向地性现象，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性
B.甲状腺功能亢进的患者，往往表现为食量大，身体消瘦，容易激动
C.切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素、甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产

参考答案：D

本题解析：植物的植物的顶端优势、根的向地性现象，是你浓度促进生长，高浓度抑制生长，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性，甲状腺功能亢进的患者，往往表现为食量大，身体消瘦，容易激动，这与甲状腺激素功能密切相关，切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素、甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加，存在反馈调节机制，小麦收获的主要是种子，而生长素是促进果实 的发育，所以D选项错误。

本题难度：一般