1、选择题  下列不是细胞膜功能的是
A.将细胞与外界环境分隔开
B.合成蛋白质
C.控制物质进出细胞
D.进行细胞间的信息交流

参考答案：B

本题解析：本题考查的是细胞膜的功能。细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流等。合成蛋白质是核糖体的功能，不是细胞膜的功能。故本题选B。

本题难度：一般

2、选择题  下列生物都属于真核生物的一组是
A.乙肝病毒和大肠杆菌
B.蓝藻和水绵
C.酵母菌和乳酸菌
D.草履虫和蜘蛛

参考答案：D

本题解析：试题分析：乙肝病毒属于病毒，大肠杆菌、蓝藻、乳酸菌属于原核生物，水绵、酵母菌、草履虫、蜘蛛属于真核生物，故选D
考点：本题考查真核生物的识别，意在考查考生对知识的识记能力。

本题难度：一般

3、选择题  高等植物细胞区别于动物细胞的结构是
A.叶绿体　线粒体　液泡
B.细胞壁　细胞膜　液泡膜
C.液泡　叶绿体 　　　　
D.细胞壁　叶绿体　液泡

参考答案：D

本题解析：试题分析：动植物细胞中均有细胞膜、细胞质、线粒体、高尔基体、中心体、内质网等。而植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。故选D。
考点：本题考查动植物细胞结构的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：困难

4、选择题  如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是(　　)

A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
C.④代表的细胞器是线粒体
D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行

参考答案：D

本题解析：试题分析：图中①是内质网，②是高尔基体，③是囊泡，④是ATP。
在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。
原核细胞无内质网、高尔基体等结构；选D。
考点：分泌蛋白的合成。
点评：本题综合性强，突出理解、分析和推理能力的培养。

本题难度：简单

5、选择题  高温能使蛋白质变性，这种变性是不可逆的。高温能使蛋白质变性的原因是
A.破坏蛋白质分子的空间结构
B.破坏蛋白质分子中的肽键
C.破坏蛋白质分子中的R基
D.破坏蛋白质分子中的氨基和羧基

参考答案：A

本题解析：高温破坏蛋白质分子的空间结构，使蛋白质变性而永久性失活。故选A

本题难度：简单