1、选择题  利用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞，10min中三组细胞体积变化如右图所示。下列有关分析不正确的是

A.a曲线为0.5 g/mL蔗糖溶液处理组
B.a、b、c三组洋葱细胞失水的方式相同
C.若将细胞转移到蒸馏水中，有两组能够发生质壁分离复原
D.若实验持续较长时间，只有一组细胞能够发生质壁分离复原

参考答案：A

本题解析：0.5 g/mL蔗糖溶液处理组的曲线为c，浓度大细胞失水越多，变化越快，所以A选项错误。

本题难度：困难

2、选择题  下图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞

A.细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度
B.细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度
C.有不同浓度的细胞液
D.细胞膜有不同的选择透过性

参考答案：C

本题解析：试题分析：在不同的蔗糖浓度下，发生质壁分离的细胞数目越多，即植物细胞质壁分离的百分率增加，说明植物细胞的细胞液浓度不同，故C正确。
考点：本题主要考查质壁分离的条件，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

3、选择题  在培养玉米的溶液中加某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对氯离子的吸收减少了，但对钾离子的吸收没有受影响，最可能的原因是
A.该种负离子妨碍了ATP的形成
B.该种负离子抑制了主动运输
C.该种负离子抑制了呼吸作用
D.该种负离子和氯离子的载体相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：离子吸收的方式一般属于主动运输，而影响主动运输速率的条件主要有两个方面，即能量和载体。如果钙离子妨碍了ATP的生成，则对其他离子的吸收都会受到影响，但题中所说，仅仅影响了氯离子的吸收，故可知影响了氯离子的载体。故答案为D。
考点：本题考查影响主动运输的条件。
点评：本题有一定的思考性，利用木桶原理，根据题中所描述的现象可以排除掉对于能量释放的影响。

本题难度：一般

4、选择题  下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是

A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
B.若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移
C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致
D.6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象

参考答案：C

本题解析：试题分析：该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行，有大液泡，故A正确。若B溶液的浓度稍增大，细胞失水变快变多，a点上升，但是外液浓度越高，分离越快，复原就越慢，所以b点应右移，故B正确。两条曲线的差异可能由于两种溶液溶质的差异，A溶液溶质不能被细胞吸收，细胞一直处于失水状态，B溶液溶质可能为小分子溶质如KNO3，可被细胞吸收造成质壁分离复原，故C错误。6min时两个细胞都处于失水状态，均可看到质壁分离现象，故D正确。
考点：本题考查植物质壁分离和复原相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。

本题难度：简单

5、选择题  下面是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果。下列叙述不正确的是?

A.洋葱表皮细胞发生质壁分离的内部结构原因是原生质层的伸缩性大于细胞壁
B.与第一组对照，出现第二组实验结果的原因是外界溶液浓度过高
C.与第一组对照，出现第三组实验结果的原因是洋葱表皮细胞吸收了尿素
D.与第一组对照，出现第四组实验结果的原因是高温使细胞吸收了蔗糖

参考答案：D

本题解析：试题分析：洋葱表皮细胞发生质壁分离的内部结构原因是原生质层的伸缩性大于细胞壁，导致在细胞失水情况下原生质层与细胞壁分离开来，故A正确。第二组实验结果的原因是外界溶液浓度过高，细胞失水过快过多而死亡，故B正确。第三组实验结果的原因是尿素进入液泡，导致细胞液浓度上升，细胞重新吸水，故C正确。第四组实验结果的原因是高温使细胞死亡，故D错。
考点：本题考查质壁分离和复原相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

本题难度：一般