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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《人体内环境的稳态与调节》高频考点特训(2019年必看版)(二)
2019-05-29 13:55:11 【

1、选择题  下列各项中,可以视为物质进入内环境的事例的是
A.精子进入输卵管腔
B.牛奶被饮入胃中
C.氧进入血液中的红细胞中
D.胰岛素被注射到皮下组织中


参考答案:D


本题解析:内环境是指人体中的血 浆、组织液和淋巴所组成的细胞外液,构成人体内细胞赖以生存的液体环境。本题中输卵管腔、胃可以视为人体的外环境,而“氧进入血液中的红细胞中”是进入了细胞内液,不属于内环境。


本题难度:一般



2、选择题  下列物质中,都可在人体血浆中找到的是 ( ? )
A.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子
B.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
C.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇


参考答案:C


本题解析:试题分析:血浆中约90%是水,其余10%分别是:无机盐、蛋白质,以及血液运送的物质,包括各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等。纤维素不能被人体消化吸收进入人体,胃蛋白酶属于消化酶,在血浆中不存在;呼吸酶存在于细胞内液中,不存在血浆中。
考点:本题考查血浆的组成成分。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解存在于血浆的成分。


本题难度:困难



3、选择题  下图为人体局部内环境物质交换的示意图,下列有关说法错误的是

A.①中液体的pH能保持稳定,与其含有HCO3-和HPO3-有关
B.③中有氧呼吸的最终产物可参加体液调节
C.①中液体有蛋白质,④中液体没有蛋白质
D.②中的二氧化碳浓度比③中的低


参考答案:C


本题解析:试题分析:人体内环境指人体内细胞生活的液体环境;内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴;血浆和组织液之间双向渗透,组织液也可渗透进入淋巴,淋巴回流到血浆。动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,这两种调节协调作用,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才能得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。①是血浆,pH在7.35——7.45之间,在缓冲溶液的作用下能保持稳定,所以A正确。③中有氧呼吸的最终产物是二氧化碳,能通过体液运输,刺激呼吸中枢,所以B正确。①中液体有蛋白质即血浆蛋白,④即淋巴中也有蛋白质,所以C不正确。②中的二氧化碳浓度比③中的低,所以细胞中产生的二氧化碳才能扩散到组织液中,所以D正确。
考点:内环境
点评:本题以人体局部内环境物质交换的示意图为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大。


本题难度:简单



4、选择题  糖尿病患者明显比正常人增强的生理变化是
A.脱氨基作用
B.糖类转化为脂肪
C.谷丙转氨酶的合成
D.蛋白质转化为脂肪


参考答案:A


本题解析:糖尿病患者的糖代谢发生障碍,蛋白质的代谢增强,供应能量。


本题难度:一般



5、选择题  下列生理过程不能起到内环境稳态调节目的的是
A.挥汗如雨
B.瑟瑟发抖
C.望梅止渴
D.气喘吁吁


参考答案:C


本题解析:本题考查的是内环境稳态的有关内容。挥汗如雨是为了增加散热,从而维持体温的相对稳定;瑟瑟发抖是为了增加产热,从而维持体温的相对稳定;气喘吁吁是为了吸入更多氧气,排出更多的二氧化碳,维持内环境稳态。ABD正确。望梅止渴属于条件反射,不能起到内环境稳态调节目的。故本题选C。


本题难度:困难



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