1、连线题  人体内环境的稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图，回答问题：?

(1)写出有关序号或字母代表的含义：
③___________；?D_____________。
(2)在体内刺激如_________和外界环境刺激如_________的作用下，C过程会增强，以维持内环境的相对稳定。
(3)图中A的分泌量的多少受到____________、___________两种信息分子的调节。

参考答案：(1)突触；增殖分化，产生浆细胞和记忆细胞
(2)血糖浓度降低；寒冷
(3)促甲状腺激素释放激素；甲状腺激素

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图回答有关问题：

(1)性激素分泌活动的调节枢纽是________。
(2)激素A是__________。激素B是_________。激素C是__________，其能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雌性第二性征和雌性正常性周期。
(3)如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是__________。这是一种__________调节机制。

参考答案：(1)下丘脑?
(2)促性腺激素释放激素? ?促性腺激素? ?雌激素(或雌性激素)?
(3)下降? ?反馈

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是
[? ]
A．酶和激素都是蛋白质
B．酶和激素都与物质和能量代谢有关
C．酶和激素都由内分泌细胞分泌
D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  王明因故没吃早饭就上学，到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习，对这时他体内血糖调节的过程叙述不正确的是
[? ]
A．胰高血糖素促进肝糖原水解生成葡萄糖
B．肾上腺素促进肝糖原的分解
C．胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素
D．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  糖尿病的形成有多种原因。下图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：

(1)图中①所示为浆细胞产生的抗体Y与胰岛B细胞上的受体结合，导致________对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。
(2)图中②所示的自身免疫病的患病机理是______，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。
(3)图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与________结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
(4)在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是_______(填数字)。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的________(填数字)。
(5)在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为______。

参考答案：(1)胰岛B细胞
(2)浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞
(3)靶细胞上的胰岛素受体
(4)①、②? ③
(5)反馈调节(或负反馈调节)

本题解析：

本题难度：一般