1、选择题  一定浓度的2，4-D可杀死小麦田里的双子叶杂草而不会抑制小麦的生长。正确解释是
A.此浓度只对小麦起作用
B.此浓度只对杂草起作用
C.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同
D.此浓度对小麦和杂草都起抑制作用

参考答案：C

本题解析：试题分析：2，4—D在低浓度时，能够促进植物生长，在高浓度时，它不但能够抑制生长，甚至还能杀死双子叶植物，因为双子叶植物的叶宽大平展，叶片的表面积较大，蜡质较少，幼芽裸露，所以吸收的药剂较多，幼芽易于受害。单子叶植物（如小麦）通常叶面较少，叶片直立，表面角质和蜡质也较多，幼芽为老叶所包裹，所以相对地吸收药剂量也较小，幼芽也不易受害。所以，同样剂量的2.4—D（浓度较高）能够抑制可杀死双子叶杂草，而对小麦却没有抑制生长的作用。这说明双子叶植物和单子叶植物对同一浓度的2.4—D敏感程度不同，C项正确。
考点：本题考查生长素生理作用的两重性，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是

A.图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞
B.同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c
C.图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用
D.若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞

参考答案：A

本题解析：试题分析：a为B淋巴细胞，b为记忆细胞，c为效应B细胞，d为抗体；图中没有出现效应T细胞，所以不是细胞免疫；同种抗原进入机体后会被记忆细胞b识别，记忆细胞大量增殖分化出效应B细胞；抗体主要分布在血浆、组织液及细胞外分泌液中；HIV主要攻击的细胞是T淋巴细胞。?
考点：考查免疫相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

本题难度：困难

3、选择题  在螫虾（蝲蛄）中平衡的感觉器官是
A.爪
B.耳
C.触角的平衡器
D.口部第一附器
E.眼柄

参考答案：C

本题解析：解释；蛰虾属甲壳纲十足目动物，十足自一般有一对位于触角基部的平衡囊（也有的在足的基部或尾节），是由外胚层内陷形成，内有平衡石，囊的内壁有感觉毛，或直接与平衡石接触感受刺激，或通过囊内液体而感受刺激，以调节运动和身体平衡，故只有C正确，其他均不对。

本题难度：简单

4、选择题  下列有关激素的阐述，不正确的选项是
A.激素是有机分子
B.高等动物体内，只有激素是信息分子
C.激素作用于靶器官、靶细胞
D.激素不直接参与细胞的生命活动

参考答案：B

本题解析：激素是有机物质，在高等动物体内激素是信息分子，但不唯一，激素作用于靶细胞、靶器官，激素参与生命活动的调节过程，所以B选项错误。

本题难度：一般

5、选择题  当食用了过咸的食物的时候，哪种激素分泌量会增加
A.醛固酮
B.抗利尿激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素

参考答案：B

本题解析：试题分析：当食用了过咸的食物时，细胞外液渗透压升高，引起下丘脑分泌抗利尿激素，促
进对水分的重吸收。
考点：本题考查人体的水盐平衡调节，意在考查考生理解所学知识，运用所学知识解释生命
现象的能力。

本题难度：困难