1、选择题  下列哪项叙述不能体现细胞膜的结构特点
A.有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动
B.荧光标记人鼠细胞融合实验
C.唾液腺能够分泌唾液淀粉酶
D.葡萄糖可以通过协助扩散进入哺乳动物红细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞膜的结构特点是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质都是可以运动的即具有流动性。有些蛋白质分子可在膜内外之间移动，体现了膜的流动性，A项可以体现；科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质，进行细胞融合实验，发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布，由此证明细胞膜在结构上具有流动性，B项可以体现；唾液淀粉酶属于分泌蛋白，在分泌的过程中体现了膜的流动性，C项可以体现；葡萄糖可以通过协助扩散进入哺乳动物红细胞体现了膜的选择透过性，D项未体现流动性。
考点：本题考查膜的结构特点及相关实例，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下图表示3种海蟹在其他因素适宜时，不断改变海水盐度进行实验所得到的血液浓度的变化情况（已知海水的浓度约为0.5 moL/L），下列有关叙述正确的是

A.盐度小于0.5 moL/L时，甲蟹调节血液浓度的能力最强
B.对血液浓度调节能力最强的是乙
C.能够生活在淡水中的是乙
D.维持内环境相对稳定能力最弱的是丙

参考答案：A

本题解析：试题分析：盐度小于0.5 moL/L时，甲的血液浓度几乎不随外界盐度变化而改变，甲蟹调节血液浓度的能力最强，A正确；甲乙丙三者处在不同盐度中，丙的变化最小，丙的调节血液浓度的能力最强，B错误；甲丙都可以在淡水中正常生活，C错误；维持内环境相对稳定能力最弱的是丙，D错误。
考点：本题旨在考查物质进入细胞的方式、稳态，意在考查能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

本题难度：简单

3、选择题  下列过程中能使ADP增多的是
A.红细胞吸收葡萄糖
B.无机盐被小肠上皮细胞吸收
C.氧气进入线粒体
D.蛋白酶催化蛋白质水解

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  若下图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是(　　)

A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B.不成熟的植物细胞，如根尖分生区细胞，不能发生渗透吸水或失水
C.当溶液浓度甲>乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙>甲时，细胞发生渗透吸水
D.当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于动态平衡状态，但仍有水分子由甲→乙

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，当溶液浓度甲>乙时，细胞发生渗透失水；当溶液浓度乙>甲时，细胞发生渗透吸水；当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于动态平衡状态，但仍有水分子由甲→乙，也有水分子由乙→甲，只是单位时间内由甲→乙和由乙→甲的水分子数相等。不成熟的植物细胞，也能发生渗透吸水或失水，但不会发生质壁分离。故选B
考点：本题考查渗透原理。
点评：本题意在考查考生的识图能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

5、选择题  下图装置的玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先加入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 ?

A.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
B.漏斗中液面开始时上升，加酶后继续上升
C.漏斗中液面开始时上升，加酶后，再上升后又下降
D.漏斗中液面开始时先上升，加酶后不上升直接下降

参考答案：C

本题解析：试题分析：果糖是二糖不能穿过半透膜，所以水槽中没有果糖，漏斗中液面开始时上升，加酶蔗糖水解,水势减小，液面上升，但是葡萄糖和果糖能穿过半透膜，水势会升高，所以液面还会下降，C正确。
考点：本题考查细胞的质壁分离和复原的相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

本题难度：一般