1、选择题  萝卜和甘蓝是不同的物种，下列关于萝卜(2n=18)和甘蓝(2n=18)杂交的叙述，从理论上讲正确的是
[? ]
A．萝卜和甘蓝体细胞内的每个染色体组含有18条染色体
B．二者进行有性杂交，得到的是可育的二倍体
C．二者进行有性杂交，得到的是不育的二倍体，因为二者之间存在生殖隔离
D．二者进行有性杂交，所得到的个体经过秋水仙素的处理，得到的是不育的四倍体

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：

(1)通过途径2，3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是___________。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是___________。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为______，品种C的基因型是_______。
(4)品种C与B是否为同一个物种_______，原因是___________。
(5)途径4依据的原理是______________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是______________。

参考答案：(1)细胞的全能性
(2)2? ? 抑制细胞分裂时形成纺锤体
(3)1/4? ?HHhhRRrr
(4)否? 存在生殖隔离
(5)基因突变? ? 能够产生新基因

本题解析：

本题难度：一般

3、填空题  番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性，这两对性状独立遗传：

(1)用两个番茄亲本杂交，F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是________和________。
(2)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单倍体，原因可能是______________。
(3)基因型为AaBb的番茄自交，在形成配子时，等位基因A与a的分开时期是_________，F1中能稳定遗传的个体占______，F1中基因型为AABb的几率是_________________。
(4)在番茄地里发现一株异常番茄，具有较高的观赏价值，采用______方法可获得大量稳定遗传的幼苗。

参考答案：(l)AaBb? aaBb
(2)发生了基因突变
(3)减数第一次分裂后期 　1/4 　 1/8
(4)植物组织培养

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是
[? ]
A．动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、PEG等
B．动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料
C．植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
D．植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  关于植物组织培养的叙述正确的是
[? ]
A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织
B．愈伤组织培育成植株
C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
D．愈伤组织形成高度液泡化组织

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单