1、选择题  假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条，将其卵原细胞放入3H标记的脱氧核苷酸中进行一次有丝分裂，后在不含有标记的脱氧核苷酸中进行减数分裂，则在处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中没有3H标记的染色体数为
A.5条
B.20条
C.10条
D.0条

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据DNA半保留复制的特点,DNA双链被3H标记,在不含3H标记的培养液中完成第一次分裂后,每条染色体的DNA中一条链有3H标记,另一条链没有标记，在不含3H标记的培养液中进行第二次分裂,后期一半染色体被标记,一半染色体没有被标记的，所以A选项正确。
考点：考查细胞分裂的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  某四倍体植物的一个染色体组中有16条染色体，该植物的单倍体细胞处于有丝分裂中期时，染色体和DNA分子数目依次是
A.8和16
B.16和32
C.32和64
D.64和128

参考答案：C

本题解析：本题考查的是有丝分裂的有关内容。某四倍体植物的一个染色体组中有16条染色体，体细胞有64条染色体，该植物的单倍体细胞有32条染色体，有丝分裂中期时，染色体数为32条，DNA分子数为64。C正确。故本题选C。

本题难度：一般

3、选择题  在人体内
A.分化程度越高的细胞，分裂能力越强
B.不同器官的组织细胞，其mRNA的碱基序列不同
C.每个细胞都具有成形的细胞核
D.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

参考答案：B

本题解析：试题分析：在人体分化程度越高的细胞，分裂能力越弱，A错误；不同器官的组织细胞的形成是基因的选择性表达的结果，所以其mRNA不同，B正确；成熟的红细胞没有细胞核，C错误；细胞凋亡是受基因控制的编程性死亡，D错误。
考点：本题考查细胞的增殖、分化和凋亡的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

4、选择题  T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是(?)
①T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内?
②T2噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和合成蛋白质外壳?
③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T2噬菌体
④释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

参考答案：C

本题解析：T2噬菌体侵染细菌实验中，关键步骤是T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内、释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体，这样才能说明DNA分子是遗传物质。

本题难度：一般

5、选择题  有丝分裂的主要特征是
A.染色体的复制和平均分配
B.纺锤体的形成和消失
C.核膜、核仁的解体和重现
D.染色体和染色质的互变

参考答案：A

本题解析：试题分析：生物体内的绝大多数细胞都是经过有丝分裂形成的。有丝分裂的特征是染色体复制一次，细胞分裂一次，其结果是分裂前后染色体数目不变。由于染色体上含有遗传物质，因而在生物的亲代和子代细胞之间保持了遗传物质的稳定，也就保持了遗传性状的稳定性。
考点：考查细胞有丝分裂的特征。
点评：难度较小，理解有丝分裂的特征。

本题难度：困难