1、连线题  图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。请据图回答：

(1)试用箭头表示图Ⅰ中A、B、C三种液体之间的关系。

(2)图Ⅰ中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过____层磷脂分子层。
(3)图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与______的含量有关。
(4)图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是__________，激素Y的名称是______。
(5)图Ⅱ中①②③④四个过程中，具有抑制作用的是_______。

参考答案：(1)
(2)6
(3)无机盐、蛋白质
(4)下丘脑和垂体? ? 促甲状腺激素或TSH
(5)③? ? ④

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答：

参考答案：(1)促甲状腺激素释放激素
(2)促甲状腺激素
(3)抑制? 负反馈
(4)体液? ?全身细胞

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是
[? ]
A．猪、羊等家畜阉割后有利于肥育
B．雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角
C．两只公鸡相斗时，鸡毛竖起
D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图，据图回答：

(1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是_____分泌增多，促进了______分解成葡萄糖，使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛______细胞受损，导致体内_______分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_____、_____和_____等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的_____直接提供。

参考答案：(1)胰高血糖素? ? 肝糖原
(2)B? 胰岛素
(3)核糖体? 内质网? ? 高尔基体? ATP

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题：

(1)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
(2)当人突然进入寒冷环境中，过程_______产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量增加。
(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于____调节。
(4)如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将________。
(5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能_______，这类疾病在免疫学上称为_______疾病。
(6)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损，人会得糖尿病，这主要是因为_______。
(7)人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为_______。

参考答案：(1)寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→大脑皮层(感觉区)→产生冷觉
(2)③
(3)负反馈(或反馈)
(4)增大
(5)亢进 自身免疫病
(6)胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱，从而使血糖水平升高
(7)激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

本题解析：

本题难度：困难