1、选择题  图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此我们可以判断下列说法错误的是

[? ]
A．琼脂块中生长素浓度在6点时A具有最大值
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D．由图乙可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是

[? ]
A．2，4-D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4-D与生长素的作用效果相同
C．2，4-D可以促进扦插枝条生根
D．2，4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20～25mg/L

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是
[? ]
A．用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄
B．用一定浓度的生长素处理扦插的枝条
C．除去发育的种子，子房发育停止
D．植物的顶端优势现象

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、综合题  研究表明：胚芽鞘的向光性与生长素的横向运输有关。研究人员推测生长素的横向运输可能发生在胚芽鞘尖端，也可能发生在胚芽鞘尖端下面一段(弯曲生长部位)，还可能在两个部位都可以发生。为了探究生长素的横向运输发生的部位，有人进行了以下实验：
实验材料；直立生长状态相似的燕麦胚芽鞘若干，不透水的蜡纸(可插入胚芽鞘)，台灯，一侧开孔的不透光纸盒等。
实验步骤：
(1)将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组，标号为A、B、C、D。
(2)B组将小透水的蜡纸插入胚芽鞘尖端；A组_______；C组_______；D组不做处理，作为对照。
(3)将A、B、C、D四组材料置于不透光的纸盒中，给予单侧光照(四组材料均可感受相同的单侧光照)，其他条件相同且适宜，培养一段时间后观察结果。根据相关信息回答：
①．请参照下图并结合预测的可能实验结果，补充完成实验步骤(2)中A、C组的操作。?

②．预测可能的实验结果并得出相应的结论
a：若A组不向光弯曲生长，B、C、D三组都向光弯曲生长，则说明_____。
b：若____，则说明生长素横向运输部位是在尖端下面一段。
c：__________________________________________________。

参考答案：(2)

(3)②．a．生长素横向运输的部位是在尖端和尖端以下一段 ?
b．A组和C组不向光弯曲生长，B组和D组向光弯曲生长
c．A组和B组不向光弯曲生长，C组和D组向光弯曲生长，则说明生长素横向运输部位是在尖端

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  如图所示，甲、乙、丙为对胚芽鞘不同处理的实验，丁为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是

[? ]
A．甲、乙向光弯曲生长，丙背光弯曲生长
B．甲直立生长，乙、丙向光弯曲生长
C．丁图中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D．丁图中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株弯向纸盒开口方向生长

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般