1、选择题  机体免疫系统中的B细胞和T细胞
A.分化、发育的场所相同
B.都参与特异性免疫
C.都能攻击被感染的细胞
D.遗传信息不同

参考答案：B

本题解析：试题分析：B细胞是造血干细胞在骨髓中发育来的，T细胞是造血干细胞在胸腺中发育的，故A错误；
二者都是特异性免疫中的细胞，故B正确；
T细胞的通过分化形成效应T细胞，其能与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡；而B细胞通过分化形成效应B细胞，进而分泌抗体达到消灭抗原的目的；故C错误；
对于同一个体，B细胞和T细胞的遗传信息都相同；D错误；
考点：B细胞和T细胞的产生、作用
点评：识记B细胞和T细胞的产生、作用，特别是特异性免疫过程，学生容易混淆。

本题难度：简单

2、选择题  在人体内，以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是
A.胰岛素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和呼吸酶
C.性激素和促性腺激素
D.生长激素和淀粉酶

参考答案：B

本题解析：试题分析：胰岛素和胰高血糖素分别由胰岛B细胞和胰岛A细胞产生，A项错误；甲状腺激素由甲状腺细胞产生，同时这些细胞自身也产生呼吸酶参与细胞自身的呼吸作用，B项正确；性激素和促性腺激素分别由性腺和垂体产生，C项错误；生长激素和淀粉酶分别由垂体和消化腺产生，D项错误。
考点：本题考查激素和酶的产生场所，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  哺乳动物处于寒冷环境时，甲状腺素分泌增多，以增加产热量来适应寒冷的环境，这种生命活动的调节方式属于
A.体液调节
B.神经调节
C.自身调节
D.神经―体液调节

参考答案：D

本题解析：对寒冷环境产生刺激反应属于神经调节，然后甲状腺素分泌的调节属于体液调节

本题难度：困难

4、选择题  下列有关人体维持稳态的叙述中，正确的是
A.大量流汗导致失水过多，引起醛固酮和抗利尿激素分泌减少
B.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，此时胰高血糖素分泌减少
C.肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH值无明显变化
D.维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节

参考答案：D

本题解析：本题考查的是人体稳态的有关内容。大量流汗导致失水过多，引起醛固酮和抗利尿激素分泌增加，A错；消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，此时胰高血糖素分泌增加，B错；肌细胞无氧呼吸不能产生碳酸，而是乳酸，C错；维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节，D正确。故本题选D。

本题难度：一般

5、选择题  渔业生产上，人们常采用注射垂体制备物的方法，促使鱼类排卵，这是由于垂体内有
A.促性腺激素
B.促甲状腺激素
C.生长激素
D.性激素

参考答案：A

本题解析：试题分析：垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进排卵。
考点：本题考查动物激素的相关知识，意在考查基础知识的理解应用能力。

本题难度：困难