1、选择题  下列关于突触的结构和功能的叙述，错误的是
A.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成
B.突触中兴奋传递的速率比在神经纤维上的传导速率小
C.神经递质的释放一定会引起突触后膜兴奋或抑制
D.突触后膜上的乙酰胆碱受体是一种通道蛋白

参考答案：C

本题解析：突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，突触中兴奋传递的速率比在神经纤维上的传导速率小，存在时间延搁，神经递质的释放不一定会引起突触后膜兴奋或抑制，突触后膜上的乙酰胆碱受体是一种通道蛋白，所以C选项错误。

本题难度：一般

2、选择题  右图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块(黑色方框)做的一组实验，过一段时间后，原先不含生长素的琼脂小块可以测到含有生长素的是?

A.琼脂块A和B
B.琼脂块B和C
C.琼脂块C和D
D.琼脂块B和D

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素的运输方向是由形态学的上端运输到形态学的下端。第一组生长素的运输方向从下到上，含有生长素的是B；第二组生长素的运输方向从上到下，即C含有。?故本题选B。
考点：本题考查了生长素的极性运输，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

3、选择题  已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经一肌肉标本，按下图连接，图中②、④、⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激③可引起右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也随后相继收缩。现直接刺激⑤，则会引起收缩的肌肉是

A.左肌肉 　　
B.左肌肉和中肌肉
C.中肌肉和右肌肉
D.左肌肉、中肌肉、右肌肉

参考答案：B

本题解析：试题分析：题干中明确指出，图中②、④、⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激③可引起中肌肉和左肌肉也随后相继收缩。因③和中肌肉、左肌肉之间要通过结构④、⑥，根据突触间是单向传递，表明突触的传递方向是向左，“肌肉受到刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。”说明肌肉细胞和神经纤维受到一定的刺激，均会产生兴奋，且膜内外电位变化相同；故刺激③处神经纤维，产生的兴奋电位变化同样也可引起右侧肌肉细胞产生电位差，进而引起右肌肉收缩。故直接刺激⑤，向左可通过⑥传递至左肌肉引起左肌肉兴奋，向右可通过电位变化引起中肌肉兴奋。而继续向右时由于结构④的存在导致兴奋不能传至右肌肉，B项正确。
考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

本题难度：简单

4、选择题  狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注
射狂犬疫苗。下列说法正确的是
A.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构
B.在生产狂犬病毒疫苗时，可用灭菌的培养基来培养该病毒
C.效应T细胞能直接作用于狂犬病毒，导致狂犬病毒裂解死亡
D.注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力

参考答案：D

本题解析：试题分析：狂犬病毒没有细胞结构，因此不具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构；狂犬病毒无细胞结构，不能在培养基上独立生存；效应T细胞直接作用于狂犬病毒所在的靶细胞，而不是直接作用于狂犬病毒；注射狂犬疫苗的目的是提高机体相应的特异性免疫能力。故选D
考点：本题考查病毒和免疫的相关知识。
点评：本题以狂犬病毒为素材，考查病毒和免疫的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于生长素的叙述，错误的是
A.生长素能促进扦插枝条生根
B.生长素浓度越高，植物生长越快
C.一般来说，去掉顶芽可以促进侧芽生长
D.植物向光性运动与生长素不均匀分布有关

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素能促进扦插枝条生根，故A正确。生长素具有两重性，低浓度促进高浓度抑制，故B错误。顶芽产生的生长素积累在侧芽，导致侧芽浓度高生长受到抑制，去除顶芽可以促进侧芽生长，故C正确。植物向光性是因为背光侧生长素浓度高于向光侧，故D正确。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

本题难度：困难