1、选择题  一年夏天，武汉遭受22年不遇的强龙卷风。风暴过后，市民见到地面上有许多死亡和受伤的麻雀，检查它们时发现，死亡的麻雀大多是个体较大、较特殊、变异新类型的个体，身体较小，具有常见性状的普通麻雀很少，并且受伤的普通麻雀后来较易恢复。对此说法错误的是
A.麻雀的不同性状分离是自然选择的结果
B.自然选择会改变麻雀种群的基因频率
C.突变和基因重组为麻雀的进化提供了选择的材料
D.特殊的变异类型都是不利的

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  生态系统多样性形成的原因可以概况为
A.基因突变和重组
B.共同进化
C.自然选择
D.地理隔离

参考答案：B

本题解析：试题分析：突变和重组是随机、不定向的，只为进化提供了生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。共同进化——即不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化，发展形成生物多样性，主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
考点：本题考查生物多样性形成的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

3、选择题  按照达尔文的自然选择学说，下列叙述中哪项是正确的
A.生活在地下水井中的盲螈，眼睛因长期不用而退化
B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁所致
C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征
D.生物适应性特征的形成是由于“用进废退”和“获得性遗传”

参考答案：C

本题解析：试题分析：ABD是拉马克的进化学说，认为因为“用进废退”而获得的性状是可以遗传给后代的。达尔文的自然选择学说：个体间存在生存斗争，具有有利变异的个体生存并留下后代的机会多，有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型。C正确。
考点：本题考查拉马克的进化学说和达尔文的自然选择学说的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  检验429人ABO血型，Ia频率为0.24，Ib频率为0.06，i频率为0.70，那么Ｏ型血的人数应该是
A.200人
B.210人
C.220人
D.230人

参考答案：B

本题解析：因为O型血人数应是0.7×0.7×429=210。?

本题难度：一般

5、选择题  下列各项中，不会导致种群基因频率改变的是
A.遗传漂变
B.基因突变
C.自然选择
D.基因重组

参考答案：D

本题解析：本题考查基因频率的相关知识。遗传漂变、基因突变和自然选择都会导致基因频率改变，但基因重组只是导致子代出现多种表型，没有选择或突变，没有进化，基因频率不发生改变。所以D选项正确。

本题难度：一般