1、选择题  细胞在下列哪一情形状态下可能是发生了癌变
A.游离状态，形态改变
B.核增大，染色深
C.膜透性增大，运输功能降低
D.酶活性降低

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列关于细胞凋亡的叙述中正确的是
A.细胞凋亡是由基因调控的
B.细胞死亡是细胞凋亡的代名词
C.细胞的寿命越长，分裂能力越强
D.细胞凋亡是生物体内发生的异常的生命现象

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc－1基因(又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获诺贝尔奖。下列有关叙述中错误的是
A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一
B.如能激活癌细胞nuc－1基因，可导致癌细胞死亡
C.蝌蚪尾部的自溶现象是nuc－1基因表达的具体表现
D.生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡

参考答案：D

本题解析：试题分析：由题干信息可知，细胞中nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA水解，使遗传信息缺失，可以导致细胞编程性死亡，A项正确；故如能激活癌细胞nuc-1基因，使其编码蛋白质，会使癌细胞内的DNA水解，可以使癌细胞死亡，B项正确；尾部细胞中的溶酶体将自身水解，是一种基因控制的细胞编程性死亡现象，C项正确；生物发育过程中，如青少年时期，细胞产生的数量远远大于死亡的数量，D项错误。?
考点：本题以诺贝尔奖为信息考查细胞的凋亡，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

本题难度：简单

4、选择题  以下不能说明细胞全能性的实验是
A.玉米花粉粒培育出植株
B.转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
C.烧伤病人的健康皮肤细胞培养出皮肤
D.核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移核鱼

参考答案：C

本题解析：细胞全能性是指发育成一个完整个体，C项只是细胞培养。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是：
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
B.细胞的分裂、分化对于生物体是有积极意义的，细胞分化存在生物体的整个生命进程
C.细胞分裂是生物体生长发育的基础，细胞分化是形成不同细胞的关键
D.进入衰老过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体

参考答案：A

本题解析：试题分析：细胞分化过程中遗传物质不变，由于基因的选择性表达，细胞的形态结构和功能各不相同；细胞分裂和分化对于生物体是有积极意义的，细胞分化存在生物体的整个生命进程；细胞分裂、细胞分化是生物体生长发育的基础，细胞分化是形成不同细胞的关键；细胞细胞中酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体。
考点：考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡。
点评：难度中等，理解细胞分裂、分化、衰老和凋亡。

本题难度：困难