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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《遗传的细胞基础》高频考点特训(2019年必看版)(六)
2019-05-29 17:10:47 【

1、选择题  下列对遗传信息传递和表达的叙述,错误的是
A.细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达
B.DNA复制、转录均涉及碱基互补配对
C.人体DNA复制、转录的主要场所都是细胞核
D.翻译过程需要tRNA和核糖体共同参与


参考答案:A


本题解析:试题分析:细菌中有DNA和核糖体,能独立完成遗传信息的传递和表达,A错误。DNA主要存在于细胞核中,所在复制和转录过程主要发生在细胞核中,这两个过程严格遵循碱基互补配对原则,BC正确。翻译过程在细胞质中核糖体上,需要tRNA携带氨基酸,D正确。
考点: 本题考查遗传信息传递过程,意在考查考生理解所列知识要点,把握知识间的联系。


本题难度:困难



2、选择题  下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是
A.前期时同源染色体配对形成四分体
B.中期时着丝粒排列在纺锤体的中央
C.后期时染色体解凝聚成为染色质丝
D.末期时通过形成环沟进行胞质分裂


参考答案:B


本题解析:试题分析:同源染色体配对形成四分体是减数第一次分裂前期的特点,有丝分裂过程没有此变化,A项错误;有丝分裂中期着丝粒排列在中央的赤道板,而纺缍体是由细胞两极发出的纺缍丝形成的,故也可说着丝粒排列在纺锤体的中央,B项正确;后期着丝点分裂姐妹染色单体分开成为染色体并移向细胞的两极,染色体解凝聚成为染色质丝是末期的特点,C项错误;末期植物细胞通过细胞板形成细胞壁进行胞质分裂,而动物细胞在两极之间的“赤道”上向内凹陷,形成环沟进行胞质分裂,D项错误。
考点:本题考查植物细胞有丝分裂各时期的特点,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



3、选择题  下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.⑤与⑥的基因相同,而细胞内的mRNA不完全相同
B.细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡
C.细胞的分化、凋亡和癌变都跟基因有关,癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程
D.与①相比,②的表面积与体积的比增大,与外界环境进行物质交换的能力增强


参考答案:A


本题解析:试题分析:⑤与⑥细胞是由同一个受精卵有丝分裂而来的,它们细胞核中的遗传物质相同,所以含有的基因相同;而⑤与⑥细胞已经发生分化,即发生了基因的选择性表达,所以细胞中的mRNA不完全相同,故A正确。人体是多细胞生物,不会因部分细胞的衰老与死亡而引起人体的衰老与死亡,故B不正确。细胞的分化、凋亡和癌变都跟基因有关,癌变是细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变的过程,故C不正确。细胞体积越大,表面积/体积比值(相对表面积)越小,细胞与外界环境进行物质交换的能力也越低,故D不正确;
考点:本题综合考查细胞生长、分裂、分化和衰老及癌变的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力以及分析图示的能力。


本题难度:一般



4、选择题  以下关于肺炎双球菌转化实验的说法,正确的是
A.证明了DNA是主要的遗传物质
B.R型菌转化成的S型菌不能繁殖
C.向R型菌中加入S型菌的荚膜,可使R型菌的子代也具有荚膜
D.与S型菌DNA混合的R型菌并不会都转化成S型菌


参考答案:D


本题解析:肺炎双球菌转化实验仅证明了DNA是遗传物质,没有证明DNA是主要的遗传物质,A错;R型菌转化成的S型菌能繁殖,B错;向R型菌中加入S型菌的荚膜,不能使R型菌的子代也具有荚膜,因为S型菌的荚膜不是转化因子,C错;与S型菌DNA混合的R型菌并不会都转化成S型菌,只是部分转化成S型菌,D正确。故本题选D。


本题难度:困难



5、选择题  下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段,a是染色体数、b是染色单体数、c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是

A.甲、乙
B.乙、丙
C.甲、丙
D.甲、乙、丙


参考答案:C


本题解析:试题分析:有丝分裂过程中染色体数:染色单体数:DNA分子数=1:0:1或染色体数:染色单体数:DNA分子数=1:2:2,由此可判断a、b、c的数量关系正确的是甲和丙。
考点:本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查知识的理解应用能力及识图能力。


本题难度:困难



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