1、选择题  为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由实验结果可初步推测

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A．浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．乙烯能够促进果实成熟

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不可用于

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于

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参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  燕麦胚芽鞘具有向光性的原因是
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A．向光侧生长素分布得多
B．背光侧细胞分裂快
C．背光侧生长素分布得少
D．背光侧细胞生长快

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是我们平常吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了适宜浓度的生长素溶液。下列对采取这一措施产生结果的叙述中正确的是
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A．两种植物都能形成无子果实，产量未受影响
B．番茄形成无子果实，产量未受影响；向日葵形成无子果实，产量下降
C．两种植物都能形成无子果实，产量下降
D．番茄形成有子果实，产量上升；向日葵不能形成无子果实，产量下降

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般