1、选择题  为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是
A.玉米
B.油菜
C.花生
D.黄瓜

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述中不正确的是

[? ]
A．饭后血糖升高时，人体可以直接通过“内分泌腺→D”途径分泌胰岛素
B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加
D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述正确的是

A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰高血糖素分泌
B.人体内的甲状腺激素不可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加
D.当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回

参考答案：C

本题解析：试题分析：饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素分泌，A错误；人体内的甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节，所以甲状腺激素可能完成H过程，B错误；体温相对稳定是神经、体液共同调节的结果，调节途径可以为：“内外刺激→A→C→D”，C正确；人的手被针刺时，通过神经调节，使手缩回，即：“刺激→A→神经系统→B”，D错误。
考点：本题考查生命活动调节相关知识，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于植物生长调节剂的叙述正确的是
A.植物生长调节剂就是植物激素
B.植物生长调节剂对植物的生长发育具有调节作用
C.施用植物生长调节剂一定能促进植物生长
D.植物生长调节剂易挥发、无残留，应大力推广

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是

A.曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势
B.在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌
C.曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素
D.人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上

参考答案：D

本题解析：试题分析：据题意可知，题图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，由图可知，曲线a表示的激素是正常人体内胰岛素的含量变化，曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化曲线c表示血液中胰高血糖素的含量变化，在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌来升高血糖浓度，人体通过a、c激素的拮抗作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上。
考点：考查血糖平衡调节相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

本题难度：困难