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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《细胞的分子组成》高频考点巩固(2019年最新版)(十)
2019-06-21 22:47:04 【

1、选择题  在第二次世界大战中,侵华日军在中国领土上大量培养鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列能使人致命的传染性病菌,并用中国人做活体实验,下列有关这些病菌的叙述,不正确的是
A.遗传物质有的是DNA,有的是RNA
B.细胞内都有核糖体
C.其性状的遗传不遵循遗传的基本定律
D.细胞壁的成分和植物不同


参考答案:A


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  结构与功能的统一性是生物学的观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是
A.肌细胞中变形的线粒体形成肌质体,有利于能量的供应
B.卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
C.内质肉膜向内与核膜的外膜相连,向外有的与细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输
D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法中不正确的是

A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9
C.图中的5、6能利用尿嘧啶核糖核苷酸
D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5


参考答案:B


本题解析:试题分析:该细胞有液泡、叶绿体和中心体(9),说明是低等植物细胞,故A正确;洋葱属于高等植物,且根尖分生区细胞能分裂,因此没有叶绿体、大液泡、中心体,故B错;5是叶绿体,6是线粒体都含有DNA,能进行转录和翻译,故C正确;动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,故D正确。
考点:本题主要考查细胞的结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:一般



4、选择题  一个CO2 分子从线粒体中出来进入相邻细胞的叶绿体中,需透过的磷脂分子层数是
A.4层
B.6层
C.12层
D.10层


参考答案:C


本题解析:一个CO2 分子从线粒体中出来,需要穿过两层线粒体膜,再穿过一层细胞膜出来进入相邻细胞,还要穿过一层细胞膜,再穿过两层叶绿体的膜进入叶绿体,共是6层膜结构,12层磷脂分子.故选C


本题难度:简单



5、选择题  下图实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸汽和和温度变化对实验结果的影响。经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现哪种情况

A.A处下降、B处上升
B.A、B两处都下降
C.A处上升、B处下降
D.A、B两处都不变


参考答案:A


本题解析:试题分析:NaOH溶液能够吸收二氧化碳,故小白鼠呼吸产生的二氧化碳都被NaOH溶液吸收,使得装有NaOH溶液瓶中的气压降低,故A处下降、B处上升。
考点:属于运用题,考查NaOH溶液作用以及U型管两次气压引对液面的影响
点评:平时要注重提高分析能力,注重此类题型。


本题难度:一般



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