1、选择题  细胞正常分化的结果是(　　)
A.增加细胞总表面积和蛋白质种类
B.赋予不同种类细胞特异的结构和功能
C.使细胞球形化并增强代谢
D.分化的体细胞丢失了某些基因

参考答案：B

本题解析：试题分析：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。细胞分化使多细胞生物体内的细胞趋向专门化。分化是通过基因的选择表达来实现的，只是有些基因处于活动状态，有些基因处于关闭状态，没有基因的丢失；不同的细胞，选择表达的基因不同，造成细胞结构和功能也就不同。故答案选B。
考点：细胞的分化及意义
点评：基础题，只要对细胞的分化及意义有所了解，就能选出正确选项。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于二倍体高等植物细胞有丝分裂的叙述，不正确的是
A.有线粒体、核糖体、高尔基体等细胞结构的参与
B.需要DNA解旋酶、RAN聚合酶、DNA酶等酶的参与
C.在细胞分裂的间期有同源染色体的复制
D.分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是末期分为两个细胞时的两倍

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物细胞有丝分裂需要线粒体提供能量，核糖体合成蛋白质，高尔基体形成细胞壁，A正确；要进行DNA复制，转录和翻译，因此需要DNA解旋酶、RAN聚合酶、等酶的参与，无DNA水解，无需DNA酶，B错；在细胞分裂的间期有同源染色体的复制，C正确；分裂后期染色体数暂时增倍，DNA在间期已经复制，末期随着细胞一分为二，染色体和DNA数都减半，D正确。
考点：本题考查细胞有丝分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般

3、选择题  遗传密码的阅读方式是
A.非重叠的阅读方式
B.重叠的阅读方式
C.两种情况都有
D.两种情况都无

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  DNA复制被称为半保留复制是因为
A.2个子代DNA分子中，原DNA不变化，两条子链组成1个新DNA分子
B.子代DNA分子中，子链都是新合成的，母链都是亲代DNA留下来的
C.子代DNA分子中，子链都是亲代DNA留下来的，母链都是新合成的
D.原来的DNA分解成脱氧核苷酸，再重新合成两个子代DNA

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  右图所示的细胞类型转换过程为

A.细胞融合
B.细胞生长
C. 细胞分裂
D.细胞分化

参考答案：D

本题解析：试题分析：个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。细胞分化是同一来源的细胞逐渐发生各自特有的形态结构、生理功能和生化特征的过程。其结果是在空间上细胞之间出现差异，在时间上同一细胞和它以前的状态有所不同。细胞分化是从化学分化到形态、功能分化的过程，分裂不等于分化。
考点：本题从细胞分裂、分化的角度考查学生，意在能用文字、图表以及等表达形式准确地描述生物学方面的内容。

本题难度：一般