1、填空题  已知某种遗传病是由一对等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，所以动员全体学生参与该遗传病的调查，为了调查的科学准确，请你为该校学生设计调查步骤，并分析致病基因的位置。

(1)调查步骤：
①．确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现。
②．设计记录表格及调查要点(如上)。
③．分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据。
④．汇总结果，统计分析。
(2)回答问题：
①．请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状。
②．若男女患病比例相等，且发病率较低，可能是_________遗传病。
③．若男女患病比例不等，且男多于女，可能是伴X隐性遗传病。
④．若男女患病比例不等，且女多于男，可能是_______遗传病。
⑤．若只有男性患病，可能是_______遗传病。

2、选择题  下图是人类遗传病的系谱图，若母亲是纯合体，则该病的致病基因可能是

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A．X染色体上的显性基因
B．常染色体上的显性基因
C．常染色体上的隐性基因
D．X染色体上的隐性基因

3、选择题  对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后，得到了整个家族的遗传系谱图(见下图)。据此做出的判断正确的是

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4、选择题  下图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法正确的是

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A．单基因遗传病的发病风险在各年龄段相近
B．各类遗传病在胎儿期的致死率相近
C．调查人群中遗传病的发病率，常选取多基因遗传病进行调查
D．在调查人群中遗传病发病率时，须保证随机取样而且调查的群体足够大

5、选择题  对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此进行推断，最符合遗传基本规律的一项是(注：每类家庭人数150～200人，表中“+”为发现该病症表现者，“-”为正常表现者)

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