1、选择题  关于番茄—马铃薯杂种植株，下列叙述不正确的是

A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
B.若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含有n条染色体，则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体
C.过程②结束后，需要淘汰自身融合的细胞
D.过程③不存在细胞分裂

参考答案：AD

本题解析：试题分析：据图分析该过程是植物体细胞杂交技术，其很多理论、技术问题未解决，距离推广应用有一定差距；A错误。“番茄—马铃薯”细胞具有两个细胞的染色体，有m+n条染色体；B正确。过程③结束后，需要淘汰自身融合的细胞，筛选出番茄—马铃薯杂种细胞；C正确；过程③进行有丝分裂，在末期形成新的细胞壁，标志着原生质体融合成功；D错误。
考点：植物体细胞杂交技术。
点评：本题考查植物体细胞杂交技术，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。

本题难度：简单

2、选择题  细胞代谢需要酶的催化，酶的化学本质和催化作用的本质分别是
A.蛋白质、降低反应物的自由能
B.蛋白质、降低反应物的活化能
C.主要是蛋白质、降低化学反应的自由能
D.主要是蛋白质、降低化学反应的活化能

参考答案：D

本题解析：试题分析：酶的化学本质：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA；特性：1、酶具有高效性 2、酶具有专一性3、酶的作用条件比较温和；作用：酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高。故选D。
考点：酶的化学本质和功能
点评：本题较简单，要求学生识记酶的化学本质，了解酶的功能。

本题难度：一般

3、选择题  轮作是在同一块地上按预定的种植计划，轮换种植不同的作物，这样做可以提高作物产量。下列说法解释不够恰当的一项是
A.可以显著提高光能利用率
B.可以提高土壤中矿质元素的利用
C.能够改变原来的食物链，防止病虫害
D.能降低害虫的环境容纳量

参考答案：A

本题解析：试题分析：光能利用率是指植物光合作用所累积的有机物中所含能量，与照射到地面上的日光能量的比例。提高光能利用率包括提高光合作用效率、延长光合作用时间和增加光合作用面积三方面。光合作用效率是指植物通过光合作用制造的有机来源:91考试网 91Exam.org物中所含有的能量，与光合作用中吸收的光能的比值。提高光合作用效率的措施包括光照强度的控制、二氧化碳的供应、必需矿质元素的供应。
考点：光合作用
点评：本题重在考查影响光合作用的因素和应用，属于对理解、应用层次的考查，属于中档题。

本题难度：一般

4、选择题  某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，最可能是下列哪一过程

A.糖从血浆进入人的成熟红细胞
B.神经递质进入突触间隙
C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸
D.组织细胞从组织液吸收氧气

参考答案：C

本题解析：试题分析：①为自由扩散，②协助扩散或主动运输，③自由扩散或协助扩散，④主动运输。糖从血浆进入人的成熟红细胞为协助扩散；神经递质进入突触间隙为胞吐；小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸为主动运输；组织细胞从组织液吸收氧气为自由扩散。
考点：本题考查物质运输的方式，意在考查用文字、图等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容及理论联系实际运用所学知识解决问题的能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列与细胞膜有关的四个选项中，能说明细胞膜具有流动性的是:
A.选择性
B.主动运输
C.胞吞和胞吐
D.保护作用

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。其中磷脂双分子层是基本骨架，蛋白质在双分子层中的分布是不对称和不均匀的。膜的结构成分不是静止的，而是动态的，细胞膜具有一定的流动性。主动运输体现的是选择透过性，胞吞和胞吐说明细胞膜具有流动性。
考点：细胞的结构和功能
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞的结构和功能的相关知识，考查学生对细胞膜结构和功能特性的理解。

本题难度：一般