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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《动物生命活动的调节》试题巩固(2019年最新版)(六)
2019-06-21 23:44:14 【

1、选择题  对大鼠切除垂体和胰腺,随后进行单独使用生长激素、胰岛素,同时使用两种激素,观察大鼠生长情况,结果如下图。以下分析不正确的是(  )

A.实验前切除胰腺和垂体是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰
B.器官切除、三次注射之间不应有时间间隔
C.器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成相互对照
D.实验结果表明两种激素同时使用对大鼠生长具有相互增强效应的特点


参考答案:B


本题解析:试题分析:器官切除、三次注射之间必须保证适宜的时间间隔,以避免前一段处理后对后阶段处理的影响。故选B
考点:本题考查激素相关的实验探究。
点评:本题意在考查考生的实验探究能力,属于中等难度题。


本题难度:困难



2、选择题  下列不属于自身免疫的是
A.艾滋病
B.风湿性心脏病
C.类风湿性关节炎
D.系统性红斑狼疮


参考答案:A


本题解析:人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力,一般不会对自身成分发生免疫反应。但是,在某些特殊情况下,人体的免疫系统也会对自身成分起作用,发生自身免疫反应。如果自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状,就称为自身免疫疾病。风湿性心脏病和类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮都属于自身免疫反应,而艾滋病属于免疫缺陷而不是自身免疫病。


本题难度:简单



3、选择题  参与非特异性免疫的免疫细胞是
A.B淋巴细胞
B.T淋巴细胞
C.浆细胞
D.吞噬细胞


参考答案:D


本题解析:试题分析:B淋巴细胞参与体液免疫,T淋巴细胞参与体液免疫和细胞免疫,浆细胞是体液免疫过程中形成的,体液免疫和细胞免疫共同构成人体的第三道防线,属于特异性免疫。吞噬细胞是人体的第二道防线,属于非特异性免疫。故选D
考点:本题考查特异性免疫和非特异性免疫。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题。


本题难度:困难



4、选择题  下列与蛋白质有关的说法中,不正确的是
A.受体蛋白、血红蛋白、核糖体蛋白的组成元素都是相同的
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.蛋白质在电场中向与自身所带电荷相反的电极移动
D.去掉某九肽化合物5号位置的丙氨酸后,肽键少2个,氧原子数不变


参考答案:A


本题解析:试题分析:
A.受体蛋白、血红蛋白、核糖体蛋白的组成元素一定含有C、H、O、N,而血红蛋白含有铁;错误。
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质等溶质含量有关;正确。
C.在电场中,蛋白质向与自身所带电荷相反的电极移动;正确。
D.去掉某九肽化合物5号位置上的丙氨酸后,在该氨基酸所处位置的两侧各去掉一个肽键,因此肽键少2个;丙氨酸中含2个氧原子,水解2个肽键消耗2分子水,因此氧原子总数不变;正确。
考点:蛋白质的元素组成、功能和计算。
点评:本题提升了学生的理解、分析、计算能力。


本题难度:简单



5、选择题  神经递质(乙酰胆碱)在人体内的作用是
A.属于信息分子,不提供能量
B.普遍存在于突触间隙内,不会消失
C.稳定存在于体液中,不通过泌尿系统排出
D.参与代谢,调节某些生理过程的速率


参考答案:D


本题解析:本题考查神经调节中神经递质的功能特点。神经递质具有和激素类似的特点,都属于信息分子,不提供能量。神经递质从突触小体释放到突触间隙,通过扩散,与突触后膜上的受体结合,发挥传递信息的作用后,迅速被胆碱酯酶水解成胆碱和乙酸,这样乙酰胆碱就被破坏消失了。神经递质可以储存在突触小泡中,可以稳定存在于体液。参与代谢,调节某些生理过程的速率的是酶的功能。


本题难度:困难



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